فروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانفروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانکتاب مکاتبات ادبی به ضمیمه اشعار سعید نفیسی
» :: کتاب مکاتبات ادبی به ضمیمه اشعار سعید نفیسی
آلبوم ای از نامه های خوش‌اقبال نفیسی به همراه اشعاری از ایشان به کوشش محمد حسین تسبیحی...
آلبوم ای از نامه های خوش‌اقبال نفیسی به همراه اشعاری از ایشان به کوشش محمد حسین تسبیحی... 
کتاب صراط مستقیم : نقد مبانی مکتب تفکیک
» :: کتاب راه مستقیم : نقد اصول مکتب تفکیک
محمدحسن وکیلی از استادان فقه و اصول (خارج اصول) و فلسفه در حوزه علمیه
مشهد و از محققان و مدافعان الهیات و عرفان اسلامی در تقابل با منتقدان آن و
مکتب افراز است. وی از شاگردان سید محمدحسین حسینی طهرانی بوده است.
کتاب وی راه مستقیم (نقد اصول مکتب تفکیک براساس تقریر سید جعفر سیدان)
در نقد گرایش خاصی از مکتب افراز است که امروزه در خراسان تبلیغ میشود و
در صدد دفاع و تایید این است که مطلب‌ها ملاصدرا، شرح روایات اهل بیت است و
بری استعمال از فعالیت‌های او روایات قابل فهم نیست.
همچنین وی تاکنون مناظرات متعددی با منتقدان الهیات و عرفان از جمله مهدی
نصیری و دو آموزگار حوزه علمیه حسن میلانی و سید علی موسوی دریاباری داشته
است.
محمدحسن وکیلی از استادان فقه و اصول (خارج اصول) و فلسفه در حوزه علمیه
مشهد و از محققان و مدافعان الهیات و عرفان اسلامی در تقابل با منتقدان آن و
مکتب افراز است. وی از شاگردان سید محمدحسین حسینی طهرانی بوده است.
کتاب وی راه مستقیم (نقد اصول مکتب تفکیک براساس تقریر سید جعفر سیدان)
در نقد گرایش خاصی از مکتب افراز است که امروزه در خراسان تبلیغ میشود و
در صدد دفاع و تایید این است که مطلب‌ها ملاصدرا، شرح روایات اهل بیت است و
بری استعمال از فعالیت‌های او روایات قابل فهم نیست.
همچنین وی تاکنون مناظرات متعددی با منتقدان الهیات و عرفان از جمله مهدی
نصیری و دو آموزگار حوزه علمیه حسن میلانی و سید علی موسوی دریاباری داشته
است.آثار:
صراط مستقیم؛ نقد اصول مکتب تفکیک حرف اساس تقریر حجةالاسلام و المسلمین سیّدان
عشق مجازی (دروس استاد وکیلی به تقریر شیخ حمزه فکری)
آیین تاویل قرآن به قرآن از دیدگاه علامه طباطبایی (دروس استاد وکیلی به تقریر شیخ روح‌الله شفیعیان)
امام شناسی قرآنی (دروس آموزگار وکیلی به سمت تقریر شیخ علیرضا صادقی)
کتاب سمرقندیان چه می گویند
» :: کتاب سمرقندیان چاه می گویند
سمرقند نامی است آشنا, نه تنها از بهر همه ایرانیان و ایرانی زبانان
عالم, حرف از بهر همه مردمانی که در گوشه و کنار جهان, این نام را در
افسانه ها و تواریخ صفت اند و در مسیر آشنایی با بلندترین قله های
فرهنگ و تمدن بشری, ثانیه را به یاد سپرده اند.
اگر از میان همه صور و ویژگیهای الوان سمرقند, نام این دیار کهن
را تنها در صفت زبان و ادب پارسی بجوییم, سمرقند و اطراف آن را هم از
خاستنگاه ها و رتبه های اصلی زبان دری و هم زاد بوم بیشترین شاعران و
ادیبان پارسی گوی خواهیم یافت/ از این چهره گفتار و گویش سمرقندیان که
از عصر رودکی تاکنون حرف تمام فراز و فرودها هنوز نغز و ناب مانده است,
پهناور این لسان احتمالا بتواند معیار و شاخصی برای زبان پارسی در خط
که به نامهای فارسی, دری و تاجیکی صفت میشود باشد...
سمرقند نامی است آشنا, نه تنها از بهر همه ایرانیان و ایرانی زبانان
عالم, حرف از بهر همه مردمانی که در گوشه و کنار جهان, این نام را در
افسانه ها و تواریخ صفت اند و در مسیر آشنایی با بلندترین قله های
فرهنگ و تمدن بشری, ثانیه را به یاد سپرده اند.
اگر از میان همه صور و ویژگیهای الوان سمرقند, نام این دیار کهن
را تنها در صفت زبان و ادب پارسی بجوییم, سمرقند و اطراف آن را هم از
خاستنگاه ها و رتبه های اصلی زبان دری و هم زاد بوم بیشترین شاعران و
ادیبان پارسی گوی خواهیم یافت/ از این چهره گفتار و گویش سمرقندیان که
از عصر رودکی تاکنون حرف تمام فراز و فرودها هنوز نغز و ناب مانده است,
پهناور این لسان احتمالا بتواند معیار و شاخصی برای زبان پارسی در خط
که به نامهای فارسی, دری و تاجیکی صفت میشود باشد... کتاب بچه ها از کجا می آیند
» :: کتاب بچه ها از کجا می آیند
ادبیات کودکان و نوجوانان، علاوه حرف سرگرمی، نقش اصلی ای هم در پاسخگویی به
نیازها، سئوالات، تتبع ها و رفع مشکلات کودکان و
نوجوانان دارد، و بر این اساس، این نوع ادبیات، آموزشی - تربیتی هم می
باشد.
کتاب های تحصیلی - تربیتی کودکان و نوجوانان حرف پاسخگویی به نیازهای عاطفی،
اجتماعی و ارضای ادراک تتبع نونهالان، نه تنها به
آموزش و تربیت، حرف به سمت رشد شخصیت آنان هم کمک کرده و به آنها امکان کسب
شناخت لازم از خود، دنیای پیرامون و آگاهی ارزشها را داده
و باب آنها آرزو و آرامش ایجاد می نماید.
این کتابها همچنین با ایجاد توانایی بحث، گفتگو، پرس و آتمسفر و تخلیه ی هیجانات،
به سمت حل مشکلات و رویش شخصیت کودکان و نوجوانان یاری
باده رسانند. اینگونه کتابها همینطور به درمان افراد مضطرب، وحشت زده و گوشه
گیر کمک می کنند تا خصوصیت های شخصیتی خود را بشناسند.
روبی هاریس، ادیب این کتاب (بچه ها از کجا می آیند؟) ، یک زن آمریکایی
است که ابتدا پیشه خود را با پیشه معلمی در یک مدرسه ابتدایی
در نیویورک شروع کرد. علاقه او به موضوع رویش و تادیب کودکان، در کنار تجارب
او به عنوان مادر (و بعدها به آغاز مادر بزرگ) او را
متوجه اهمیت صحبت کردن درباره ی موضوع پیچیده و دشوار و در عین حال لازم و
ضروری حرف کودکان و نوجوانان، یعنی سکس و پاسخ ادا کردن به
سئوالات آنها کرد.
خود باده خواستم که بچه هایم سالم و تندرست باشند، پس به آنها اطلاعات صحیح » :
می گوید «؟ اسم ها از کجا می آیند » او درباره ی کتاب
با آن روبه رو بودم این حیات که دانش و اطلاعات حیرت انگیز «؟ بچه ها از کجا
می آیند » کار سختی که در نوشتن تذکره » : و ادامه می دهد . « دادم
.« علمی درباره تولید مثل و تولد را به چهره حکایت تخمک و اسپرم درآورده و
آسان و صداقت‌آمیز برای کودکان و نوجوانان تعریف کنم
او در این کتاب از کنج نگاه کودک - نوجوان به مسائل باده نگرد، به قضاوت
نمی نشیند بلکه واقعیت ها را باده گوید و باحوصله و مهارت،
اندیشه و اطلاعات علمی را، با زبانی ساده و داستانی، به کودکان منتقل و احساس
تکلیف مدنی را در آنها تقویت می کند.
ادبیات کودکان و نوجوانان، علاوه حرف سرگرمی، نقش اصلی ای هم در پاسخگویی به
نیازها، سئوالات، تتبع ها و رفع مشکلات کودکان و
نوجوانان دارد، و بر این اساس، این نوع ادبیات، آموزشی - تربیتی هم می
باشد.
کتاب های تحصیلی - تربیتی کودکان و نوجوانان حرف پاسخگویی به نیازهای عاطفی،
اجتماعی و ارضای ادراک تتبع نونهالان، نه تنها به
آموزش و تربیت، حرف به سمت رشد شخصیت آنان هم کمک کرده و به آنها امکان کسب
شناخت لازم از خود، دنیای پیرامون و آگاهی ارزشها را داده
و باب آنها آرزو و آرامش ایجاد می نماید.
این کتابها همچنین با ایجاد توانایی بحث، گفتگو، پرس و آتمسفر و تخلیه ی هیجانات،
به سمت حل مشکلات و رویش شخصیت کودکان و نوجوانان یاری
باده رسانند. اینگونه کتابها همینطور به درمان افراد مضطرب، وحشت زده و گوشه
گیر کمک می کنند تا خصوصیت های شخصیتی خود را بشناسند.
روبی هاریس، ادیب این کتاب (بچه ها از کجا می آیند؟) ، یک زن آمریکایی
است که ابتدا پیشه خود را با پیشه معلمی در یک مدرسه ابتدایی
در نیویورک شروع کرد. علاقه او به موضوع رویش و تادیب کودکان، در کنار تجارب
او به عنوان مادر (و بعدها به آغاز مادر بزرگ) او را
متوجه اهمیت صحبت کردن درباره ی موضوع پیچیده و دشوار و در عین حال لازم و
ضروری حرف کودکان و نوجوانان، یعنی سکس و پاسخ ادا کردن به
سئوالات آنها کرد.
خود باده خواستم که بچه هایم سالم و تندرست باشند، پس به آنها اطلاعات صحیح » :
می گوید «؟ اسم ها از کجا می آیند » او درباره ی کتاب
با آن روبه رو بودم این حیات که دانش و اطلاعات حیرت انگیز «؟ بچه ها از کجا
می آیند » کار سختی که در نوشتن تذکره » : و ادامه می دهد . « دادم
.« علمی درباره تولید مثل و تولد را به چهره حکایت تخمک و اسپرم درآورده و
آسان و صداقت‌آمیز برای کودکان و نوجوانان تعریف کنم
او در این کتاب از کنج نگاه کودک - نوجوان به مسائل باده نگرد، به قضاوت
نمی نشیند بلکه واقعیت ها را باده گوید و باحوصله و مهارت،
اندیشه و اطلاعات علمی را، با زبانی ساده و داستانی، به کودکان منتقل و احساس
تکلیف مدنی را در آنها تقویت می کند.