بسط مختصر : تبیین وشناساندن فرهنگ ایثار وشهادت از مکانیزم های دفاعی اسلام برای سلاح پوشانیدن جامعه در برابر هجوم فرهنگ های غیرخودی است. ایثارگری وشهادت طلبی نقش بسزایی درحفظ دین وارزشهای ثانیه واستقلال ارض ایفا می کند . مراکز آموزشی درسطوح مختلف آن بستر مناسبی برای ابداع ون هادینه کردن فرهنگ صحیح می باشند زیرا از ابزارهای رخنه فرهنگ، تغییر نگرش در افراد آن جامعه است و قشر دانش پژوه(دانش آموزان و دانشجویان) به جهت خصوصیات روان شناختی، اثر پذیرترین گروههای جامعه هستند که بیشترین ومفیدترین اوقات خود را در مراکز آموزشی می گذرانند. لذا با برنامه ریزی وسیاست گذاری های علمی و جامع،می توان فرهنگ ایثارگری وشهادت را دراین مرکزها به سطح قابل قبولی ارتقاء بخشید. نگارنده دراین نوشته اهتمام نموده با تاکید بر مفهوم حقیقی ایثار و شهادت و توسل به توانمندی و تاثیر گذاری محیط آموزشی بر دانش پژوهان، با ارائه راهکارهایی علمی و بنیادین درجهت این برنامه ریزی گام بردارد . آیین تحقیق توصیفی- تحلیلی است و نگارنده سعی کرده است با استفاده از آیات و منبعها اصیل اسلامی به تبیین بحث بپردازد.
سیاهه :
چکیده
مقدمه
تشریح فرهنگ
فرهنگ ایثار
فرهنگ شهادت
تعریف تربیت
ارتباط نهادهای آموزشی با دائرهالمعارف عمومی
راهکارهای ترویج دائرهالمعارف جانبازی وشهادت
اقرار به یگانگی خدا کردن و خداباوری
آگاهی شناسی فرهنگ ایثارگری
شناخت از طریق پیامدهای اقدام
آشنایی عوامل حقیقی رفتار ایثارگری
شناخت و شناسایی کارکردهای دائرهالمعارف ایثار وشهادت
ایجاد بستگی اقدام ایثارگرانه نسل گذشته و نسلی فعلی
برنامه درسی
اسم آموزنده و پیرو
چند پیشنهاد درجهت ازدیاد دانایی معلمان ارجمند نسبت به فرهنگ ایثار و شهادت
ترجمه و تحریر متون معنوی به زبان امروزین
ابداع ادراک عدم دل بستگی در دانش پژوهان
تکمیل راهکارها
نتیجه