» :: آخر جریده مقایسه انگیزه مشارکت زنان و مردان مشهد به ورزش همگانی
مقدمه
بازی و تربیت بدنی و اصولاً فعالیت های جسمانی در دنیای امروز نه تنها به دلیل داشتن اثرات تربیتی و بهداشتی حرف به دلیل نیاز انسان به حرکت و فعالیت دارای موقعیت های ممتازی می باشد. ورزش به آغاز یک اقدام مرتبط با سلامتی و نشاط مورد توجه و امعان نظر می باشد، به گونه ای که بسیاری از مؤسسات زیبایی و سلامتی در نقاط مختلف دنیا، با استفاده از علوم روان شناختی و جامعه شناختی پیرامون علل و عوامل گرایش و مشارکت در فعالیت های بدنی و نیز شناسایی عوامل مؤثر بر آن تحقیقات دامنه داری را آغاز نموده اند.
تحقیقات اجرا شده در مناسبت اثر فعالیت های ورزشی بر سلامتی جسمی و روانی، طول عمر، شادابی، گسترش روابط اجتماعی، غنی سازی اوقات فراغت باعث شده تا مشارکت مردم در ورزش ها و به ویژه شرکت آنها در انواع ورزش های همگانی در جهان افزایش یابد و به همین دلیل است که امروز اغلب کشورهای پیشرفته جهان در برنامه ریزی و سازماندهی ورزش همگانی کشور خود با دیگر کشورها رقابت می کنند و مرتباً در حال ارایه برنامه های خلاق برای رشد این ورزش هستند. بدیهی است تمام کشوری از این موج فزاینده عقب بیافتد، به هیچ وجه نمی تواند بیهوا ایجاد شده را پر نماید و نهایتاً تفاوت ها در بهره وری از تأثیرات ورزش و فعالیت های حرکتی روشن و واضح خواهند بود.
باب پژوهشی که باب دانمارک انجام شده معلوم گردید انگیزه مردم از شرکت در فعالیت های ورزشی، رسیدن به درجات بالا و دستیابی به شعار المپیک (سریع تر، بالاتر و قوی تر) نیست بلکه تندرستی، نشاط و روابط اجتماعی دلایل مهم شرکت در ورزش اند (لارسن گراد، 2002).
این پژوهش حرف اولویت سنجی چنین موضوعی و با باب نظر گرفتن اهمیت مضاعف ورزش همگانی برای عموم مردم درصدد است تا در نخستین گام های اعتلای فرهنگ ورزش همگانی سهیم باشد. زیرا ارتقای فرهنگ انبازی های ورزشی، مستلزم نگرش علمی افراد نسبت به بازی و بهره مندی مفید و مؤثر از آن می باشد. آماج پژوهش حاضر سنجش انگیزه مردم از مشارکت باب ورزش همگانی باشد، لذا شناخت این عوامل و مقایسه آن در زنان و مردان شرکت کننده شاید بتواند زمینه های لازم را برای توسعه هرچه بیشتر این ورزش که یک تقاضا و نیاز اجتماعی است فراهم آورد.
آغاز صفحه
فصل اول – طرح تحقیق
مقدمه.......................................................................................................................... 2
تاویل مسأله.................................................................................................................... 3
احتیاج و ابهت پژوهش........................................................................................... 5
اهداف پژوهش............................................................................................................ 7
آماج بسیار پژوهش....................................................................................................... 7
اهداف ویژه پژوهش..................................................................................................... 7
تئوری های پژوهش..................................................................................................... 8
تئوری اصلی پژوهش................................................................................................... 8
فرضیه های فرعی پژوهش............................................................................................ 8
پیش فرض های پژوهش.............................................................................................. 9
محدودیت های پژوهش............................................................................................... 9
تعاریف نظری............................................................................................................. 11
تعاریف عملیاتی.......................................................................................................... 13
دوران دوم – ادب و پیشینة تحقیق
مقدمه......................................................................................................................... 17
بخش اول : مبانی نظری پژوهش................................................................................... 18
- مفهوم تربیت nadab[اسم جسمی .......................................................................................... 18
- تشریح ورزش................................................................................................ 19
- ورزش .......................................................................................................... 19
- تعاریف ورزش همگانی................................................................................... 23
- مفهوم جهانی ورزش....................................................................................... 26
- صفت ورزش.................................................................................................. 27
- کیفیت زندگی................................................................................................. 29
- حق به دنبال خوشحالی بودن............................................................................ 30
- انگیزه و گرایش آدم کشورهای مختلف جهان به ورزش همگانی........................ 31
- فوائد کارتل در فعالیتهای بازی همگانی......................................................... 36
آغاز صفحه
- تأثیر ورزش همگانی در تغییر رفتار................................................................... 38
- طبقه بندی بازی های همگانی........................................................................ 39
- گرایش به ورزش همگانی به عنوان فعالیتی برای دوران فراغت........................... 42
- تعادل در ورزش............................................................................................. 43
- صفت فراغت.................................................................................................. 44
- توسعه تاریخی بازی همگانی باب کشورهای جهان............................................ 49
- فدراسیون ورزش های همگانی ایران و اهداف آن............................................... 54
- نگرش و چارچوب مفهومی آن......................................................................... 57
- تشریح نگرش................................................................................................. 58
- گرایش به ورزش و فعالیت بدنی...................................................................... 59
- انگیزش و انحراف به انبازی ورزشی.............................................................. 61
- بهر دوم : بررسی پیشین پژوهش................................................................... 65
o الف) امعان پژوهش های انجام شده در داخل کشور............................. 65
o ب) بررسی بازجست های انجام شده در برون کشور.............................. 78
فصل سوم : روش شناسی پژوهش
مقدمه......................................................................................................................... 90
آیین پژوهش............................................................................................................. 91
اجتماع آماری............................................................................................................... 92
نمونه آماری و روش نمونه گیری.................................................................................. 93
آلت پژوهش............................................................................................................... 96
متغیرهای پژوهش........................................................................................................ 97
اعتبار و حلیت ابزار پژوهش......................................................................................... 98
شیوه تجمع آوری داده ها.............................................................................................. 99
روش های آماری........................................................................................................ 99
فصل چهارم : افراز و تحلیل داده های آماری
بخش آغاز : توصیف آماری متغیرهای تحقیق................................................................. 102
الف) مشخصات فردی افراد اسم پایین بررسی.................................................................... 102
عنوان صفحه
ب) امعان پاسخ به سؤالات باعث مردم به ورزش همگانی........................................... 114
ج) توزیع ارزانی سؤالات تاخت وجهی........................................................................... 132
د) تشبیه عوامل مؤثر در گرایش مردم به سمت ورزش همگانی.............................................. 134
بخش دوم : برداشت فرضیه های تحقیق ....................................................................... 136
سایر یافته های پژوهش.............................................................................................. 151
دوران پنجم : بحث و نتیجه گیری
مقدمه........................................................................................................................ 161
خلاصه ی پژوهش..................................................................................................... 161
یافته های اصلی پژوهش............................................................................................. 161
سایر یافته های پژوهش.............................................................................................. 163
جدال و تجزیه و نتیجه گیری....................................................................................... 166
آیین های انبساط ورزش همگانی............................................................................. 171
پیشنهادهای مبتنی بر یافته های پژوهش........................................................................ 173
پیشنهادات برای محققین دیگر..................................................................................... 173
منابع و پیوست
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول 1-2 : مشخصات کمیته های تحت پوشش و افراد شرکت عامل ........................... 55
جدول 2-2: رشد انبازی مردم آلمان.......................................................................... 86
جدول1-3: حجم الگو به سمت صورت متناسب در زنان و مردان............................................ 95
جدول 2-3: سؤالات مرتبط به هریک از مؤلفه های انگیزه ادا کردن به ورزش همگانی..... 97
طرح 1-4: توزیع ارزانی نمونه مورد بررسی بر حسب جنسیت.................................. 102
طرح 2-4: پخش فراوانی نمونه مورد بررسی بر حسب سن........................................ 104
جدول3- 4 : توزیع فراونی الگو مورد امعان به تفکیک رشته....................................... 106
جدول4- 4 : توزیع فراونی نمونه مورد امعان برحسب تأهل......................................... 108
جدول5- 4 : توزیع فراونی نمونه مورد بررسی برحسب تحصیلات................................. 110
جدول6- 4 : توزیع فراونی برحسب تعداد جلسات تکرار در هفته................................ 111
جدول7- 4 : توزیع فراونی برحسب میزان ساعت تمرین در روز................................... 112
جدول8- 4 : پخش فراونی عامل آسایش و فراغت........................................................ 114
جدول 9-4 : آماره های توصیفی گزاره های عامل آرامش و فراغت................................. 115
جدول 10-4 : توزیع ارزانی عامل اجتماعی................................................................ 117
طرح 11-4 : آماره های توصیفی گزاره های عامل اجتماعی.......................................... 118
جدول 12- 4 : توزیع فراوانی عامل درمانی.................................................................. 120
جدول 13- 4 : آماره های توصیفی گزاره های عامل پیشگیرنده و درمانی................... 121
جدول 14- 4 : توزیع ارزانی عامل بسیج جسمانی......................................... 123
طرح 15- 4 : آماره های توصیفی گزاره های عامل بسیج جسمانی....................... 124
جدول 16- 4 : توزیع ارزانی عامل بهبود و یادگیری احاطه ها..................................... 126
جدول 17- 4 : آماره های توصیفی گزاره های عامل تندرستی و آموزش مهارت ها ............. 127
طرح 18- 4 : توزیع ارزانی عامل اختصاصی............................................................. 129
جدول 19- 4 : آماره های توصیفی گزاره های عامل اختصاصی...................................... 130
طرح 20- 4 : توزیع ارزانی سؤالات دو وجهی مطرح شده........................................ 132
جدول 21- 4 : میانگین نمرات مربوط به عوامل........................................................... 134
طرح 22- 4 : میانگین نمرات مربوط به سمت عوامل به تفکیک جنس.................................... 135
طرح 23- 4 : آزمایش مربوط به فرضیه اصلی............................................................... 137
طرح 24- 4 : آزمون مربوط به سمت فرضیه فرعی اول......................................................... 139
طرح 25- 4 : : آزمایش مربوط به فرضیه فرعی دوم....................................................... 141
جدول 26- 4 : : آزمایش مرتبط به فرضیه فرعی سوم...................................................... 143
طرح 27- 4 : : آزمون مربوط به فرضیه تابع چهارم................................................... 146
جدول 28- 4 : : آزمون مربوط به سمت فرضیه فرعی پنجم..................................................... 148
جدول 29- 4 : : آزمون مربوط به سمت فرضیه تابع ششم..................................................... 150
جدول 30- 4 : عوامل تأثیر گذار باب پرداختن مردم به سمت ورزش همگانی بر حسب تأهل...... 151
جدول 31- 4 : عوامل تأثیر گذار در پرداختن آدم به بازی همگانی بر حسب سطح تحصیلات 154
جدول 32- 4 : عوامل تأثیر گذار در ادا کردن آدم به ورزش همگانی بر حسب سن........ 156
فهرست نمودارها
عنوان صفحه
جدول 1-4: توزیع فراوانی نمونه مورد بررسی حرف حسب جنسیت.................................. 103
نمودار 2-4: توزیع ارزانی الگو مورد بررسی بر حسب سن........................................ 105
نمودار3- 4 : پخش فراونی نمونه مورد امعان برحسب سن ......................................... 107
نمودار4- 4 : پخش فراونی نمونه مناسبت بررسی برحسب تأهل......................................... 109
نمودار5- 4 : توزیع فراونی الگو مناسبت بررسی برحسب تحصیلات................................. 110
نمودار6- 4 : توزیع فراونی براساس تعداد جلسات تمرین در هفته................................ 111
نمودار7- 4 : توزیع فراونی برحسب میزان ساعت تمرین در روز................................... 113
نمودار8- 4 : مقایسه میانگین ها باب گزاره های عامل آسایش و فراغت............................. 116
نمودار 9-4 : مقایسه میانگین ها باب گزاره های عامل اجتماعی....................................... 119
نمودار 10- 4 : مقایسه حدوسط ها باب گزاره های عامل پیشگیرنده و درمانی.................... 122
جدول 11- 4 : مقایسه حدوسط ها در گزاره های عامل آمادگی جسمانی.......................... 125
نمودار 12- 4 : مقایسه میانگین ها در گزاره های عامل تندرستی و یادگیری مهارت ها .......... 128
نمودار13- 4 : تشبیه میانگین ها در گزاره های عامل اختصاصی.................................... 131
نمودار 14- 4 : توزیع فراوانی پاسخ «بلی» به سمت سؤالات دو وجهی مطرح شده................... 133
نمودار 15-4 : میانگین باعث آدم از پرداختن به ورزش همگانی .................................. 137
نمودار 16-4 :میانگین عامل آرامش و فراغت باب انگیزه آدم از پرداختن به ورزش همگانی 139
جدول 17-4: میانگین عامل اجتماعی به عنوان یک انگیزه از ادا کردن به ورزش همگانی .. 141
نمودار 18-4: میانگین عامل پیشگیرنده و درمانی به آغاز یک انگیزه از پرداختن به ورزش جهانگیر 143
نمودار 19-4: میانگین عامل بسیج جسمانی به آغاز یک انگیزه از پرداختن به ورزش همگانی 145
نمودار 20-4: میانگین آژانس بهبود و آموزش مهارت ها به عنوان یک انگیزه از پرداختن به ورزش همگانی 147
نمودار 21-4 : میانگین عامل اختصاصی به عنوان یک انگیزه از پرداختن به ورزش همگانی 150
جدول 22-4: عوامل تأثیر عبور در پرداختن به ورزش همگانی بر حسب تأهل................. 153
جدول 23-4: عوامل تأثیر گذار در پرداختن به بازی همگانی بر حسب تحصیلات......... 155
نمودار 24-4: عوامل تأثیر عبور باب پرداختن به ورزش همگانی بر حسب سن.................. 158
فهرست شکل ها
عنوان صفحه
چهره 1-2 : مدل آل مراتبی ورزش (مول )............................................................... 35
چهره 2-2 : اشکوبه بندی ورزش همگانی ........................................................................ 41
---
بتن ریزی در هوای سرد و یخبنذان
