توضیــــحات :
آغاز :
انسان پیش از آموختن کشاورزی و کشف فنون و ابزارهای مختلف، برای صفت نیازهای زندگی خویش به کوچ و چندجانشینی میپرداخت. انسانها از بهر صفت غذای موردنیاز خود و یافتن مکانی مناسب برای سکونت، به مکانهای مناسب دارای منابع طبیعی (مرتع، آب، حیوانات) مهاجرت مینمودند.
از زمانی که آدم کشاورزی را آموخت و توانست ابزارهای مورنیاز زندگی خویش را بسازد به یکجانشینی روی آورد و روستاها متولد شدند. روستاها یا دهات، اولین مرکزها اجتماعی زندگی تازه انسان محسوب میشوند
فهرست مطالب :
√ اندازه صفحات : ۴۶صفحه
√ نوع فایل : فایل Word
فصل اول
بررسی بخشهای مرتبط بابخش کار آموزی
بررسی آموخته ها و پیشنهادات
**********************************************
فصل دوم
تخریب -رعایت شرعیات ایمنی در تخریب
**********************************************
فصل سوم
تجهیز کارگاه -انبار کردن سیمان -پیاده کردن نقشه -پی کنی -کرسی چینی -نحوه کرسی
چینی یا ساختن پی سنگی
**********************************************
دوران چهارم
شکل بندی -انواع قالب از لحاظ جنس -قالب چوبی
**********************************************
دوران پنجم
آرماتوربندی -هدف از بکار جا به جا کردن آهن در قطعات بتنی -بستن میلگردها به همدیگر
-نحوه خم کردن میلگردها -برش میلگردها -آچار انحنا کن یا آچار F -نحوه ساختن شناژهای افقی وعمودی -قالب
بندی شناژهای افقی و عمودی -فاصله نگهدار یا تکه -قلاب انتهای میلگرد و اندازه
مدل ثانیه
**********************************************
دوران ششم
بتن سازی -حمل بتن -نسبت های اختلاط -بتن ریزی -بتن ریزی باب هوای گرم -بعضی از
مسائلی که ممکن است در بتن تازه بوجود اید -مشخصات نا مطلوب بتن اب انداخته -تراکم
بتن -نگه-داری از بتن -هم روی کردن کف اتاقها با شناژ افقی -دیوار چینی -قالب بندی
شناژ های عمودی -نحوه پر کردن شنا ژهای عمودی -هم روی کردن دیوار -قالب بندی سقف
-حمل ونقل وانبار-کردن تیرچه ها -بلوک -میلگرد های ممان منفی میلگردهای حرارتی
-کلاف عرضی -قلاب اتصال -بتون ریزی سقف -*افت بتن (انقباض) -عوامل موثر باب افت
-راههای مقابله با افت -خزش-یا وارفتگی -عوامل موثر بر خزش -راههای تطبیق حرف خزش
-خستگی باب بتن -روشهای مراقبت از بتن سقف -شمشه گیری -کف سازی -سفید کاری یا کف
مال گچ -کشته کشی یا نازک کاری
دانشجویان رشته عمران در دوران کاردانی که دوسال به سمت طول می انجامد با درسهای تئوری آشنا میشوند وتا حدودی با مسائل مختلف ساختمان سازی آشنا میشوند ولی قید اسم نیاز به کسب تجربه دارند وکسب این تجربه میسرنیست مگر انکه دانشجویان درسر کارمطالبی راکه باب کتابها خوانده اند لمس کرده وبا چشم خویش طریقه انجام کارها راببینند وبه همین دلیل چهار تنها رابه همین امر اختصاص داده اند که این واحدها جزو مهمترین واحدهای این دوره می باشد.