فروش فایل

فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگان

فروش فایل

فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگان

موضوع نقش سبک های مقابله ای و عزت نفس در پیش بینی ناگویی خلقی (ناگویی هیجانی) دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی کرج


» :: موضوع نقش سبک های تطبیق ایا و عزت نفس در پیش بینی ناگویی خلقی (ناگویی هیجانی) دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی کرج

سوژه

پرتره سبک های مقابله ای و آبرو نفس در پیش بینی ناگویی خلقی (ناگویی هیجانی) دانشجویان دختر دانشگاه آزاده اسلامی کرج

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست

 

چکیده...................................................................................................................................................................................1

              فصل اول: کلیات بازجست

1-1 مقدمه..........................................................................................................................................................................3

1-2 بیان مسأله..................................................................................................................................................................6

-3 ابهت و ضرورت اجرا پژوهش............................................................................................................................ 111

1-4 اهداف پژوهش.........................................................................................................................................................12

1-4-1 هدف اصلی.........................................................................................................................................................12

1-4-2 اهداف فرعی.......................................................................................................................................................12

1-5 فرضیه های پژوهش...............................................................................................................................................13

1-5-1 فرضیه اصلی........................................................................................................................................................13

1-5-2   فرضیه های فرعی............................................................................................................................................13

1-6   متغیرهای پژوهش................................................................................................................................................13

1-7 تعاریف نظری و عملیاتی..........................................................................................................................................13

1-7-1 تعاریف نظری........................................................................................................................................................13

1-7-2 تشریح عملیاتی................................................................................................................................................... 15

دوران دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش

2-1 ناگویی هیجانی..........................................................................................................................................................18

2-1-1 اشکال ناگویی هیجانی...........................................................................................................................................20

2-1-2 نظریه های ناگویی................................................................................................................................................21

2-1-2-1 رویکرد پویشی.................................................................................................................................................21

2-1-2-2 تجارب و روابط اولیه.......................................................................................................................................24

2-1-2-3 رویکرد اجتماعی-فرهنگی...............................................................................................................................25

2-1-2-4 رویکرد شناختی- رفتاری................................................................................................................................25

2-1-2-5 رویکرد نوروسایکولوژی..................................................................................................................................27

2-1-2-6 رویکرد پردازش اطلاعات..............................................................................................................................30

2-1-3 ناگویی هیجانی صفت یا حالت.........................................................................................................................31

2-1-4 انگیزه شناسی ناگویی هیجانی.......................................................................................................................... 32

2-1-5 تمام گیرشناسی ناگویی هیجانی....................................................................................................................33

2-1-6 برآورد و تشخیص ناگویی هیجانی.................................................................................................................34

2-1-7 ناگویی هیجانی و هوش هیجانی  ..................................................................................................................34

2-1-8 ناگویی هیجانی و اخلال های جسمی و روانی..........................................................................................36

2-1-9 ویژگی رفتاری افراد ناگوهیجان.....................................................................................................................37

2-2 سبک های مقابله ای............................................................................................................................................37

2-2-1  نظریه های مقابله...........................................................................................................................................39

2-2-1-1  نظریه های فرد مدار.................................................................................................................................39

2-2-1-1-1 نظریه رقیق پویشی................................................................................................................................ 40

2-2-1-1-2 نظریه صفات شخصیتی.......................................................................................................................40

2-2-1-2 نظریه های موقعیت محور.......................................................................................................................42

2-2-1-3 نظریه های شناختی .................................................................................................................................42

2-2-2 تطبیق صفت و حالت...................................................................................................................................... 46

2-2-3 مقابله مسأله مدار، تطبیق هیجان مدار و مقابله اجتنابی.......................................................................47

2-2-3-1 سبک تطبیق مسأله مدار.........................................................................................................................48

2-2-3-2  سبک مقابله هیجان مدار.....................................................................................................................49

2-2-3-3 سبک مقابله اجتنابی.................................................................................................................................51

2-2-4 استیل های مؤثر در فشار روانی.................................................................................................................. .53

2-2-5 برخی پیامدهای استفاده از مهارت های مقابله ای...................................................................................54

2-3 عزت نفس...............................................................................................................................................................55

2-3-1 ابعاد عزت خود از نظر پوپ............................................................................................................................57

2-3-2 خصوصیت افراد حرف عزت نفس بالا و عزت نفس پایین......................................................................................58

2-3-3 نحوه ی شکل گیری عزت نفس.....................................................................................................................60

2-3-4 شروط آبرو نفس بالا......................................................................................................................................62

2-3-5 دیدگاه های پیوسته با عزت نفس.................................................................................................................. 64

2-3-5-1 دیگاه روزنبرگ............................................................................................................................................64

2-3-5-2 دیدگاه رقیق پویشی.................................................................................................................................... 64

2-3-5-3 دیدگاه آلپورت.............................................................................................................................................65

2-3-5-4 دیدگاه جیمز................................................................................................................................................65

2-3-5-5 دیدگاه اریکسون..........................................................................................................................................65

2-3-5-6 چشم‌انداز ارنسون.............................................................................................................................................. 66

2-3-5-7 دیدگاه مزلو...................................................................................................................................................66

2-4 ادبیات و سوابق پژوهش.........................................................................................................................................67

2-4-1 بازجست های خارجی....................................................................................................................................... 67

2-4-2 پژوهش های داخلی........................................................................................................................................70

فصل سوم: آیین شناسی پژوهش

3-1 روش و طرح پژوهش.............................................................................................................................................75

3-2 جامعه آماری............................................................................................................................................................75.

3-3 نمونه.........................................................................................................................................................................75.

3-4 جرم نمونه............................................................................................................................................................... 75.

3-5 روش ادا و جمع آوری داده ها........................................................................................................................... 75

3-6 ابزارها...........................................................................................................................................................................76

3-6-1 مقیاس ناگویی هیجانی........................................................................................................................................76

3-6-2 مقیاس مقابله حرف شریط پر استرس....................................................................................................................78

3-6-3 مقیاس آبرو نفس روزنبرگ...............................................................................................................................79

3-7 روش ها و ابزار افراز و تحلیل داده ها................................................................................................................81

دوران چهارم: یافته های بازجست

4-1 یافته های توصیفی.....................................................................................................................................................83

4-1-1 داده‌ها جمعیت شناختی.....................................................................................................................................83

4-1-2 توصیف داده ها........................................................................................................................................................83

4-1-2-1 سبک های مقابله ای.........................................................................................................................................84

4-1-2-2 عزت نفس............................................................................................................................................................84

4-1-2-3 ناگویی هیجانی...................................................................................................................................................84

4-2 تجزیه و تجزیه در راستای پژوهش (یافته های استنباطی).................................................................................85

فصل پنجم: جدال و نتیجه گیری

5-1 بحث و نتیجه گیری................................................................................................................................................94

5-2 محدودیت های پژوهش..........................................................................................................................................97

5-3 پیشنهادات..................................................................................................................................................................98

منبع‌ها

منابع فارسی.....................................................................................................................................................................99

منبع‌ها خارجی....................................................................................................................................................................... 105

پیوست ها

پیوست1...............................................................................................................................................................................110

پیوست2...............................................................................................................................................................................111

پیوست3...............................................................................................................................................................................112

 

 

 

 

موضوع نقش سبک های مقابله ای و عزت نفس در

عنوان: بررسی نقش عزت نفس در رشد اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی استان البرز


» :: عنوان: بررسی پرتره آبرو نفس در رشد اجتماعی دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی استان البرز
فهرست مطالب
فصل آغاز ..................................................................................................................... 4
اصول ........................................................................................................................ 4
مقدمه ........................................................................................................................ 5
تاویل مسئله: .................................................................................................................. 5
اهمیت و احتیاج بازجست .................................................................................................. 7
آماج پژوهش ................................................................................................................ 7
فرضیه بازجست .............................................................................................................. 8
تعاریف تئوری ................................................................................................................ 8
تعاریف عملیاتی عزت نفس: ................................................................................................ 8
تعاریف عملیاتی رویش اجتماعی: ........................................................................................... 8
متغیرهای پژوهش .......................................................................................................... 8
فصل دوم ................................................................................................................... 01
ادب بازجست ............................................................................................................ 01
مقدمه: ...................................................................................................................... 00
ارتباط عزت خود با تیپ شخصیتی ...................................................................................... 00
تعریف عزت نفس ......................................................................................................... 00
پیش ضروری های موجود در مطالعه و رقیق شناسی عزت نفس ....................................................... 01
ویژگی های عزت نفس بابرکت و اقل ....................................................................................... 01
عزت خود یک احتیاج اولیه ................................................................................................. 05
چهار شروط عزت خود ................................................................................................... 05
رشد اجتماعی چیست؟ ................................................................................................... 01
2
ضرورت رشد مدنی .................................................................................................... 07
شاخصه های رشد اجتماعی .............................................................................................. 08
رویش و کمال اجتماعی باب دوره نوجوانی ................................................................................ 11
حمایت‌کننده بنیادی رشد اجتماعی در نوجوانی ............................................................................... 11
دوران سوم .................................................................................................................. 11
آیین اجرای آزمون ........................................................................................................ 11
مقدمه ...................................................................................................................... 14
طرح تحقیق: ............................................................................................................... 14
جامعه تحقیق: ............................................................................................................. 15
نمونه و روش نمونه گیری: ............................................................................................... 15
ابزار تحقیق: ................................................................................................................ 15
نمره گذاری: ............................................................................................................... 11
آزمایش رشد اجتماعی: ..................................................................................................... 17
فصل چهارم ................................................................................................................ 11
نتایج آماری ................................................................................................................ 11
آغاز ..................................................................................................................... 14
بهر اول افراز و تحلیل توصیفی. ..................................................................................... 14
بهر دوم افراز و تحلیل استنباطی. ................................................................................... 18
امعان فرضیه پژوهشی دوم. ............................................................................................. 13
دوران پنجم ................................................................................................................. 41
بحث و پاداش گیری ...................................................................................................... 41
مقدمه ..................................................................................................................... 41
یافته های پژوهش ...................................................................................................... 44
3
الف( یافته های توصیفی .................................................................................................. 44
ب( یافته های استنباطی .............................................................................................. 45
بحث و نتیجه گیری .................................................................................................... 41
منابع و مآخذ: ............................................................................................................ 51
ضمائم ...................................................................................................................... 50
4
فصل اول
کلیات
5
مقدمه
آبرو خود یعنی نظر شخصی در مورد خود این نظر از طریق ارزشیابی هر شخص از رفتار یا ظاهر هوش موقعیت
مدنی خویش و از طریق ارزشیابی دیگران از آنها رشد می یابد. بنابراین عقیده درباب خوبی یا زشتی رفتارها،
بدی یا زیبایی قیافه با عقیده ای که دیگران درباب رفتارها، شغل ظاهر میزان هوش، موفقیتها و شکستهای ما
دارند و آنها را منعکس باده کنند، با یکدیگر رفتار متقابل پیدا می کنند و عزت نفس ما را تشکیل می دهند.
به کوه طور کلی، کسانی که از عزت خود پایینی برخوردارند به استعدادها و توانایی های خود اطمینان ندارند و
خیلی از بهر خود ارزش قائل نمی شوند. عزت نفس بر نوع کاری که بابا استفسار می کند، اثر می گذارد یعنی
کسانی که آبرو نفس بالایی دارند در کار زیاد خطر می کنند و باب سلسله مراتب کارهای سطح بالا دست می
برد الا کارهایی را استفسار می کنن دکه به رقبای زیادی نیاز دارد.
بیان مسئله:
بررسی ها نشان باده دهد افراد با عزت خود گوناگون رفتارهای اجتماعی متفاوتی از خود نشان می دهند. عزت
نفس اسم این ایز را دارد که شخص به انتقادهای دیگران زیاد حساسیت نشان نمی دهد برای خود هدفهایی
بالایی در نظر باده گیرد و برای رسانیدن به سمت آنها تلاشهای طاقت فرسا انجام می دهد.
از طرف دیگر عزت خود اسم پایین تاثیر عوامل موقعیتی قرار می گیرد کسی که به دفعات متعدد شکست می خورد
عزت نفس خویش را باب حال افزایش می یابد. به سمت علاوه همانطور که قبلا هم گفتیم عزت خود تا اندازه ای به نظر
دیگران وابسته است. بنابراین مدیر اداره برای کارکنان یا کارگران خود رقابتهایی بوجود آورد که آنها بتوانند
موفقیتهایی بدست آورند و از این جاده عزت خود خود را رشد دهند و احساس کنند که برای کارهای بالاتر
شایستگی دارند.
6
اسم کارخانه نباید شکستها را بزرگ جلوه دهد و هر روز آنها را به رخ بکشد و عزت خود زیر دستان را پایین
بیاورد. واقعیتهایی وجود دارد که اجتناب ناپذیر است. یکی از این واقعیتها اهمیت آبرو خود است. هر کاری که
بکنیم نمی توانیم نسبت به سمت رشد و تعالی خود بی توجه حرف شیم.
عزت خود یک نیاز اولیه برای همه انسان هاست بدانیم یا ندانیم جاده خود را درون ما می گشاید.
آزادیم که دنیا مسیر عزت نفس را درک کنیم الا انتساب به آن همچنان ناآگاه بمانیم اما اگر دومی را انتخاب
کردیم باید عواقبش را بپذیریم.
عزت خود اگر به طور کامل اجرا پیدا کند تجربه است که خود را مناسب زندگی و لازمه ای آن بدانیم.
عزت خود اعتماد به توانایی خود در اندیشیدن است، اعتماد به استطاعت به کنار آمدن با چالشهای اولیه زندگی
است.
عزت نفس ، احیای پرارزش بودن، شایسته بودن، داشتن اسم ابراز نیازها و خواسته است، برای میل رسیدن به
بها ها و بهره‌مند شدن از ثمرات تلاشهای خویش است.
میزان آبرو نفس ما روی قید جنبه های وجودی ما اثر می گذارد، طرز

بررسی نقش مالیات در توضیح نوسانات کسری بودجه


» :: بررسی نقش مالیات در توضیح نوسانات کسری بودجه
چکیده
کارایی سیاستهای مالی باب رهن تناسب و ترکیب ابزارهای مالی یعنی درآمدها و مخارج دولتی و نیز
انعطافپذیری و تأثیرگذاری آنها حرف اهداف اقتصادی است. باب صرفه‌جویی ایران، عواملی مانند وابستگی بودجه
دولت به درآمدهای نفتی و انعطاف ناپذیری مخارج دولت، باعث ناکارآمدی سیاست های مالی شده است
که این موضوع به نوبه خود نقش درآمدهای مالیاتی را در کاهش کسری بودجه دولتی و نوسانات آن کم
رنگ کرده است. در این مطالعه سعی شده است حرف با استفاده از رویکرد خود توضیح برداری ساختاری
به سمت بررسی پرتره مالیات ها در توضیح نوسانات کسری بودجه پرداخته شود. نتایج حاصل از (SVAR)
تحقیق نشان می دهد که تکانه های حاصل از تولید و سیاستهای مالیاتی در کوتاه مدت بیشترین سهم را
در توضیح نوسانات درآمدهای مالیاتی دارند. تکانه خرج دولتی درصد بسیار ناچیزی از نوسانات
درآمدهای مالیاتی را به ویژه در کوتاه مدت توضیح می دهد که آرم دهنده پایین بودن جهت علیت از
سمت کسری بودجه و خرج دولتی به طرف درآمدهای مالیاتی است در نتیجه فرضیه مخارج - و-
را در ایران نقض می نماید. نتایج حاصل از تجزیه واریانس کسری بودجه (spend-and-tax) مالیات
نشانگر وابستگی بالای بودجه کشور به سمت درآمدهای نفتی میباشد و نشان می دهد که پرتره سیاست
مالیاتی باب توضیح نوسانات کسری بودجه بسیار پایین می باشد میباشد. نتایج بازده از متعلقات عکس
العمل آنی تجمعی برای متغیرهای الگو نشان می دهد که تکانه مثبت سیاست مالیاتی مطابق با مبانی
نظری باعث کاهش رشد تولید باب کوتاه مدت می شود ولی اثر منفی آن در بلند زمان خنثی و صفر می گردد.
تکانه مخارج دولتی در کوتاه زمان منطبق با مبانی نظری انگیزه افزایش رشد تولید ناخالص میگردد ، ولی در
1. کارشناس اقتصادی دفتر مطالعات و تحقیقات مالیاتی
2. پیشکار دفتر مطالعات و تحقیقات مالیاتی
3. کارشناس اقتصادی بیاض بررسی‌ها و تحقیقات مالیاتی
Archive of SID
www.SID.ir
40 فصلنامه تخصصی مالیات/دوره جدید/شماره پنجم (مسلسل 53 )، تابستان 1388
بلند زمان اثر آن خنثی و به جانب صفر میل می کند. همچنین متعلقات عکس العمل آنی تجمعی برای
مالیات آرم می دهد که یک تکانه مثبت در تولید و درآمدهای نفتی باعث رشد درآمدهای مالیاتی می
گردند و تکانه مخارج دولتی با یک وقفه سه دوره ای منجر به سمت افزایش درآمد مالیاتی می گردد. متعلقات
عکس العمل آنی تجمعی برای کسری اعتبار آرم می دهد که شوک مثبت در درآمدهای نفتی و
مالیاتی باعث کاهش کسری در بودجه دولت هم در کوتاه مدت و هم در بلند زمان می گردد، لیک تأثیر
تکانه درآمدهای نفتی باب کاهش کسری بودجه بیشتر از تکانه درآمدهای مالیاتی می باشد.
واژههای کلیدی: کسری اعتبار دولت، درآمدهای مالیاتی، درآمدهای نفتی، مدل خود توضیح
برداری ساختاری، تکانه های ساختاری
-1 آغاز
اقتصادانان کلاسیک و نئوکلاسیک قید دلیل عمده را برای حضور دولت معرفی م ی کنند که
واحد زمان ( هاست اهمیت خویش را حفظ کرده است. مبنای این استدلال برپایه ناکارایی و نارسایی بازارچه و نیاز
به سمت مداخله دولت است. نارسایی بازار به شرایطی اطلاق میشود که در ثانیه صرفه‌جویی مبتنی بر بازار نمیتواند
منابع را به نحو بهینه بین بخشهای مختلف اقتصادی اختصاص دهد. نارسایی بازار می تواند علل و
درجات مختلفی داشته باشد. در هریک از موارد و حالات نارسایی بازار، پرتره دولت و سنخ و شکل
مداخلات دولتی میتواند کاملا با یکدیگر دیگرسان باشد. (برادران شرکاء، 1378 ) از تمام دلایل حضور
دولت باب صرفه‌جویی از دیدگاه کلاسیک می توان به ارائه کالاهای عمومی، پیامد خارجی، مبارزه با انحصار
طبیعی و تنظیم انحصار و بازارهای ناقص و اطلاعات ناقص یا نامتقارن استعاره نمود.
بودجه دولت به آغاز سندی است که نشاندهنده برنامه ها و هدفهای اقبال می باشد و باید
متناسب با وظایف دولت تنظیم گردد و می تواند معیاری برای اندازه مطلوب اقبال تلقی گردد.
مالیاتها به عنوان یکی از منابع تأمین درآمدی دولت می باشد. با گسترش روز افزون علم اقتصاد
و حضور دولت در حوزه های جوراجور اقتصادی، وظایف جدیدی برای مالیاتها باب نظر گرفته شده است.
در حقیقت یک نظام مالیاتی تحت تأثیر نظام های سیاسی، نظریات اقتصادی، مقتضیات مالی و
روشهای مدیریتی می باشد. دستاوردهای تجربی در اغلب کشورهای بسط یافته نشان می دهد که
Archive of SID
www