فروش فایل

فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگان

فروش فایل

فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگان

آمار میزان علاقه مندی دانش آموزان سال اول دبیرستان به درس ریاضی ***


» :: آمار میزان اشتیاق مندی اندیشه آموزان سال اول دبیرستان به درس ریاضی ***
میزان اشتیاق مندی اندیشه آموزان سال اول دبیرستان به درس ریاضی ، مطلب آموزشی و تحقیق مناسبی برای رشته آمار بوده که در 20 صفحه به تفصیل تهیه شده است. این تحقیق مشتمل حرف مضامین زیر است :

مقدمه
هدف از اجرا این بررسی آماری، اینکه دریابیم:
«چند درصد از دانش آموزان سال آغاز دبیرستان تصمیم دارند در رشته ی ریاضی- فیزیک تحصیل کنند»
موضوع مناسبت مطالعه:
میزان علاقه مندی دانش آموزان سال آغاز یک دبیرستان به درس ریاضی
در این اقبال به سمت توضیح درباره ی جدول های فراوانی و چگونگی جمع آوری اطلاعات می پردازیم.
برای جمع آوری داده‌ها درباره ی این سوژه از پرسشنامه استفاده کردیم به طوری که ۳۴ پرسشنامه به عنوان نمونه که شامل ۷ سؤال می‌باشد در اختیار دانش آموزان ۱۲ کلاس موجود در مدرسه اهل البیت به صورت اتفاقی و بدون شناخت قبلی قرار گرفت. آن‌گاه تمام پرسشنامه ها جمع آوری گردید و حرف توجه به اطلاعات به دست آمده از پرسشنامه ها برای هر سؤال جدول فراوانی که شامل فراوانی مطلق ، فراوانی نسبی و درصد فراوانی نسبی و فراوانی تجمعی و زاویه ی مرکزی می‌باشد و با توجه به نوع داده برای آن در صورت امکان مرکز دسته تعیین گردید. آن‌گاه با توجه به سنخ متغیر مورد مطالعه برای هر سؤال نمودار میله ای و دایره ای و یا نمودار مستطیلی و چند بر فراوانی کشیده شد. سپس به پیدا کردن شاخص های مرکزی (حد و میانه و میانگین) پرداختیم.
(هر داده که بیشترین فراوانی را دارد میانه مقداری است که نصف داده ها پیش از آن و شقه دیگر داده ها بعد از آن قرار دارد و میانگین مرکزیت داده ها را نشان می‌دهد.)
سوژه مورد مطالعه:
میزان اشتیاق مندی دانش آموزان واحد زمان ( اول دبیرستان مدرسه ی اهل البیت به درس ریاضی
در این قسمت به توضیح درباب ی طرح های فراوانی و چگونگی جمع آوری اطلاعات می پردازیم.
نتیجه گیری
مهم ترین نتایجی که از این بررسی آماری به ید آورده ایم عبارتند از:
۱-میزان علاقه تعداد زیادی از دانش آموزان سال اول به سمت درس ریاضی زیاد می‌باشد.
۲-بیشتر دانش آموزان سال اول آهنگ دارند باب رشته های فنی تحصیل کنند.
۳-دبیران درس ریاضی در علاقه مندی اندیشه آموزان به این آموزش نقش دارند.
۴-تعداد زیادی از دانش آموزان سال آغاز از هیچ کتاب کمک درسی برای یادگیری بهتر آموزش ریاضی استفاده نمی کنند و فقط از کتاب درسی استفاده می کنند.