چگونه مقاله بنویسیم

خرید این محصول

» :: چسان مقاله بنویسیم
قوانین اصولی نگارش یک مقاله قطعا مهمترین بهر نگارش آن بوده که ضمن افزایش تاثیرگذاری آن ، مورد قبول جوامع استاندارد استفاده عامل آن نیز خواهد بود، لذا یاد گیری این اصول برای تمام عزیزانی که با نگارش مقالات مختلف سرو کار دارند لازم است

خرید این محصول

آموزش مقاله نویسی جهت چاپ درمجلات علمی معتبر

خرید این محصول

» :: آموزش نوشته نویسی جانب چاپ درمجلات علمی معتبر

چگونه یک نوشته علمی بنویسیم؟

این شرعیات از بهر تمام علوم اعم از انسانی ، فنی مهندسی ، طبابت ، صناعت قابل استفاده است . 

 مقدمه 

مقاله علمی معمولاً در نتیجه پژوهش منطقی، ژرف و متمرکز نظری، عملی یا مختلط، به کوشش یک یا چند نفر در یک موضوع تازه و با رویکردی جدید با جهت دستیابی به سمت نتایجی تازه، تهیه و منتشر می‏گردد. (اعتماد و همکاران، 1381، ص2) چنین مقاله‏ای باب واقع گزارشی است که محقق از یافته‏های علمی و نتایج اقدامات پژوهشی خود برای استعمال سایر پژوهشگران، متخصصان و علاقه‏مندان به سمت دست می‏دهد . 

تهیه گزارش از نتایج بررسی‌ها و پژوهش‏های اجرا شده، یکی از مهم‏ترین مرحله‌ها پژوهشگری به شمار می‏رود؛ زیرا اگر پژوهنده نتواند دستاوردهای علمی خود را باب اختیار سایر محققان قرار دهد، پژوهش او تمام اندازه بازهم که مهم باشد، به پیشرفت علم کمکی نخواهد کرد؛ چون رشد و گسترش هر عملی از طریق ارائه و به سمت هم پیوستن دانشِ آماده آمده از سوی فردفرد اندیشمندان آن علم تحقق می‏یابد. 

همان کوه طور که پژوهنده پیش از اقدام به پژوهش، نیازمند توجه و بررسی یافته‏های علمی پژوهشگران قبل از خود است حرف بتواند یافته‏های علمی خود را گسترش بخشد، دیگران نیز باید بتوانند به یافته‏های پژوهشی او دسترسی پیدا کنند و با استعمال از آنها فعالیت‏های علمی خود را سازمان داده، در ترمیم و تکمیل آن بکوشند. 

از امتیازهای مهم یک نوشته می‏توان به مختصر ومفید بودن، بِروز بودن و جامع بودن آن استعاره کرد؛ زیرا محقق می‏تواند حاصل چندین ساله بازجست خود باب یک رساله، پایان‏نامه، پژوهش، یا حتی یک کتاب را به اختصار باب یک مقاله علمی بیان کند تا پژوهشگران دیگر بتوانند با مطالعه ثانیه مقاله از کلیات ثانیه آگاهی یابند و در صورت نیاز بیشتر، به سمت اصل آن تحقیقات مراجعه کنند . 
بدین منظور، امروزه نشریات گوناگونی باب زمینه‏های جوراجور علمی- پژوهشی نشر می‏یابد و مقاله‏های به چاپ رسیده در آنها، اطلاعات فراوانی را در اختیار اندیشه پژوهان رسم می‏دهند. بایست است محققان حرف شیوه تدوین مقالات علمی آشنا باشند تا بتوانند حرف استفاده از شیوه‏های صحیح، حرف سهولت، نتایج تحقیقات و بررسی‌ها خویش را به صورت مقاله در اختیار علاقه‏مندان قرار دهند . 
نوشتن نوشته مستلزم رعایت اصولی در ابعاد مختلف محتوایی، ساختاری و نگارشی است. 

  ملاک‏های محتوایی مقاله 

یکی از مهم‏ترین ابعاد مقاله علمی، محتوای علمی و ارزشمندیِ کیفی آن است. نوشته باید یافته‏های مهمی را باب دانش بشر گزارش نماید و دارای پیامی آشکار باشد؛ بنابراین پیش از تهیه مقاله، محقق باید از خود بپرسد که آیا مطالب او آن‏قدر مهم است که انتشار آن قابل توجیه باشد. آیا دیگران از آن بهره خواهند برد؟ و آیا نتایج پژوهش او، کار آنها را تحت تأثیر رسم خواهد داد؟ (هومن، 1378، ص 82). باب اینجا به چندین اصل مهم از اصول و معیارهای محتوایی پژوهش علمی اشاره می‏گردد که توجه به آنها پیش از تهیه نوشته به ارتقای کیفیت آن کمک می‏نماید.

خرید این محصول

آموزش نوشتن و چاپ انواع مقالات علمی،پژوهشی،آی اس آی و کنگره ای بصورت مرحله به مرحله-150ص-pdf

خرید این محصول

» :: آموزش نوشتن و افست انواع مقالات علمی،پژوهشی،آی اس آی و کنگره ایا بصورت مرحله به مرحله-150ص-pdf

یکی از معیارهای کلیدی ارزیابی فعالیت علمی محققان، دانشگاهها و یا در روی کلان کشورها بررسی میزان انتشارات علمی آن شخص،  دانشگاه و یا کشور است. در حقیقت افست مقالات علمی معتبر ISI، مدرکی دال بر صحت متدولوژی تحقیق میدانی، آزمایشگاهی و یا کتابخانه ای بوده و از این رو در محافل علمی داخل و خارج از کشور دارای اهمیت فوق العاده بالایست. مقاله تحقیقاتی بعضاً منعکس کننده سالها تلاش در آزمایشگاه و یا تحقیقات میدانی یک گروه تحقیقاتی است و حتی ممکن است بنیان گذار تغییرات شگرف در چهارچوب علمی خاصی و یا رفع معضلی حل نشده باشد.  

در اسم حاضر مجلاتISI  بسیار معتبری بود دارند که چاپ حتی یک مقاله در آنها ممکن است آرزوی دیرینه بسیاری از دانشمندان و محققان باشد. باتوجه به اهمیت فوق العاده بالای این دسته از انتشارات علمی آکنده واضح است سیاست ها و روش های مشخصی را می بایست در نوشته لحاظ نمود تا به مرحله چاپ برسد. پهنه چاپ مقالات علمی دارای مسیر پر فراز و نشیبیست که باب این راه محقق مطالب ارزشمندی را فرا خواهد گرفت.

طی سالهای متمادی با نگاهی همه جانبه به نیاز پژوهشگران و تجربیات چند ساله آموزشی مشخص شد، عزب آموزش نوشته نویسی پاسخگوی نیازهای جدید محققان کشور نخواهد بود. با عنایت به دار اندیشه و روش شناسی تحقیق می توان دریافت که امروزه محققان علاوه بر نیاز به آموزش مقاله نویسی (Paper writing) نیاز مبرمی به روش تحقیق کاربردی و استفاده از منابع استنادی آنلاین (Research methodology) و  نرم افزاری جهت مدیریت یافته های علمی خود (EndNote software) دارند. بطوریکه مقاله نویسی بدون داشتن داده‌ها کافی در مناسبت چگونگی شناسایی و  بازیابی اسناد علمی و در یک کلام روش تحقیق کاربردی به طور قطع جاده به جایی نخواهد برد. همچنین در بسیاری از کلاس ها و آتلیه های  آموزشی طراح اثر حاضر به مشکلات بنیادینی در دانشگاه ها جانب جابجایی دانش فنی در این زمینه ها به دانشجویان پی برد. بنا به فقدان آگهی متاسفانه باب دهه اخیر ایرانیان مبالغ بسیار هنگفتی را بابت چاپ مقاله در مجلات بی اعتبار و شرکت های سودجو پرداخت نموده اند.
با تدقیق به سمت مجموعه مباحث مطروحه سعی گردید مجموعه  آموزشی دینامیکی طراحی شود حرف بتواند خلاء های جدی موجود را پوشش دهد (با روش RPE). جهت نیل به سمت این ایده نسبتاً دشوار و پیچیده طبعاً نیاز به مجموعه  آموزشی بود که به سمت طور همزمان بتواند باب کنار تجربیات و منابع علمی مدغن  آموزشی از تمامی ابزارهای تحصیلی  مرسوم و مدرن جانب جابجایی مفاهیم بهره ببرد. یکی از ابزارهای مرسوم در دسترس کتابهای آموزشی هستند که پشت از سالها هنوز هنوز هم جزء روشهای  تحصیلی  پر استفاده هستند. لکن استفاده از کتاب به سمت تنهایی از جذابیت های  تحصیلی  برخوردار نبوده و امروزه نیاز به ابزارهای مالتی مدیا است. تاکنون بیش از پیش پکیج های مالتی مدیا سعی باب رفع نیازهای  آموزشی جامعه علمی نموده اند، هرچند این ابزارها نیز دارای نواقص خاص خویش هستند. بطوریکه شکل گیری یک ارتباط مستمر بین مخاطبین و مدرس باب بسیاری از بسته های  تحصیلی  میسر نخواهد بود.

خوشبختانه پشت از سالها اهتمام مجموعه  آموزشی پیش چهره به سمت بازار عرضه شد که علاوه بر بهره گیری از منابع  آموزشی مدغن به سمت چهره همزمان از ابزارهای نوین تدریس بهره می برد. در پکیج آموزشی علاوه بر کتابهای آموزشی در زمینه های آموزش نوشته نویسی ISI، مقاله نویسی علمی-پژوهشی (Paper wirting)، روش تحقیق کاربردی (Research methodology) و  نرم افزار تدبیر  اطلاعات علمی (EndNote) به طور خاص فیلم های آموزشی در قالب DVDها و اسلایدهای آموزشی متنوعی در آلبوم رسم گرفت و جهت ایجاد یک ارتباط مستمر با مخاطبین درگاه اینترنتی طراحی شد تا ادامه کلاس های  تحصیلی  به صورت پرورش مجازی و از جاده دور برگزار گردد، و از این طریق پژوهشگران قادر خواهند شد پرسش های و مشکلات احتمالی خود را رفع نمایند. امید است اهتمام های حاضر بخشی از نواقص موجود در جامعه علمی کشور را حل نموده و مناسبت التفات اساتید محترم  دانشگاه ها و دانشجویان ارجمند قرار گیرد.

در کتابهای آموزشی پکیج از چاه منابعی استفاده شده است؟
در کتاب های آموزشی سعی شد به تفکیک هر بخش مثال های عینی از مقاله‌ها چاپ شده ارائه گردد حرف درک بهتری از موضوع نزد خوانندگان محترم فراهم آید. بیشتر مانند های کاربردی عرضه شده جزء به روزترین مقالات چاپ شده هستند (عموماً از سال 2010 به بعد). علاوه براین باب پهلو ذکر تجربیات ورکشاپ های آموزشی، سعی شد تا نکات بسیار کاربردی از منابع آموزشی  دانشگاه های برتر دنیا (Harvard) و سردبیران ژرونال های بسیار ارزشمند (Nature) انتخاب و ارائه گردد.  

پس از استعمال از پکیج  آموزشی محقق چه توانایی های را کسب می کند؟
با عنایت به تنوع مباحث آموزشی پژوهشگران به سمت طور خاص پس از گذراندن دوره به سمت مهارت های ذیل دست پیدا خواهند کرد:
1-    احاطه در مقاله نویسی  isi (Paper writing)
2-    کسب مهارت در نگارش مقاله علمی- پژوهشی
3-    دوستی حرف اهمیت و ضرورت های مقاله نویسی
4-    استطاعت باب روش تحقیق و  بازیابی داده‌ها قابل اتکا علمی (Research methodology)
5-    دوستی حرف مباحث اخلاق در پژوهش و مباحث سرقت ادبی 
6-    پیدا کردن نگرشی جامع در اساس روش شناسی تحقیق و نشر یافته های علمی
7-    مهارت در یافتن ایده های اخیر از بهر تحقیق و پژوهش
8-    آشنایی با پایگاه های علمی و شیوه دانلود مقالات، آخر جریده ها و کتاب های علمی (Online recourses)
9-    مهارت کار با رقیق افزار  مدیریت اطلاعات علمی (EndNote)
10-    نحوه ایفاد مقاله (Submission)
11-    نحوه اخذ پذیرش (Acceptance)
12-    آشنایی با نحوه اجرای فرمت مجلات و تولید نمودارهای حرف کیفیت بالا(Format)
13-    راهکارهای انتخاب ژورنال مناسب (Journal selection)
14-    تحریر علمی (Academic writing)
15-    دوستی در مورد نحوه شناسایی روزنامه های لیست سیاه (Black list)
16-    معیارهای تشخیص ژورنال های معتبر و شاخص های رتبه اسیر مجلات (Impact Factor, scope, JCR)

طیف مخاطبان بسته تحصیلی  چه کسانی هستند؟
قلوه اساتید محترم  دانشگاه ها، دانشجویان عزیز و دانش آموختگان مقاطع کارشناسی، کارشناسی بزرگ ، دکتری و دکتری تخصصی (Ph.D)

اجزاء تشکیل دهنده پکیج آموزشی چیست؟
به سمت طور خلاصه مجموعه  آموزشی شامل موارد ذیل باده باشد:
1-    سه تذکره در اساس های مقاله نویسی، روش تحقیق کاربردی و آموزش  نرم افزار اندنوت
2-    فیلم ها و اسلایدهای آموزشی (در قالب DVDهای آموزشی)
3-    سایت پشتیبان
4-    پرسش و پاسخ آنلاین

با خرید یک پکیج آموزشی آیا برای کارتل باب کلاس های مجازی نیاز به پرداخت وجه مجدد است؟
خیر، حرف اعتنا به اینکه بخشی از  فیلم های تحصیلی  در شکل DVD و بخش دیگر به سمت صورت کلاس های مجازی و به صورت رایگان برگزار می شود. در حقیقت کلاس های استعاری تام کتابها و  فیلم های آموزشی موجود در پکیج آموزشی هستند.


به طور کلان مجموعه پکیج آموزشی چه نتیجه ای را برای جامعه علمی کشور عرضه می دارد؟
آموزش نشر یافته های علمی منطبق با خصلت پژوهشی از اهداف بزرگ بسته  آموزشی است. 
در حال حاضر متاسفانه بناگر به سمت دلیل عدم نظارت بر فعالیت شرکت های به اصطلاح مشاور علمی، بسیاری از این شرکت ها بنا به منافع مالی دست به زیرپا گذاشتن اخلاق علمی و نشر علمی نموده اند. به طور اجمال نشر یافته های دانشجویان باب ژورنالهای نامعتبر (همانطور که در بسته  آموزشی گفته شده لیست سیاه حکومت علوم از بهر تشخیص اعتبار یک مجله کفایت نمی کند)، سرقت ادبی، ضایع سازی حقوق پدیدآورندگان و زیرپا گذاشتن شیوه صحیح نشر علمی با شعار فریب دهنده گسترش علم تنها بخشی از مشکلات این شرکت های سودجوست. امید باده رود بسته  تحصیلی  حاضر که بازده 850 نفر ساعت کار  آموزشی و پژوهشی است بتواند با ازدیاد آگاهی پژوهشگران و بهبود دانش فنی محققان بخشی از این مشکلات را حل نماید.

چگونه مقاله نویسی را آغاز کنیم؟

چگونه نوشته نویسی را شروع کنیم؟

اگر شما دانشجو یا علاقمند به پژوهش هستید حتماً می‌دانید که این روزها تنها راه خلال اجرا کردن مسیر تحصیلات تکمیلی تسلط به  مقاله نویسی است. ما با استفاده از تجربیات قید اساتید و پژوهشگران موسسه که رزومه پژوهشی آن‌ها بی‌نظیر است و مقاله‌ها بیشماری در مجلات معتبر ISI دارند این مطالب را برای شما آماده کرده‌ایم.

چطور مقاله نویس احسان شویم؟

۱- تا می‌توانید مقاله بخوانید: یک جمله قدیمی هست که می‌گوید اگر می‌خواهید پیروز باشید فقط بسنده است کارهایی که افراد موفق انجام داده‌اند را تکرار کنید. برای اینکه مقاله نویسی را شروع کنید باید ابتدا مقالات بسیاری را در حیطه خودتان بخوانید. برای آغاز به سایت sid. ir بروید و با جستجوی یک موضوع آسان در بند خود قید مقاله کامل را دانلود کرده و بخوانید.

۲- یک پژوهش را عیناً تکرار کنید: شما می‌توانید یک مقاله را انتخاب و عیناً ثانیه را اجرا دهید. این کار در دنیای بیرق انبوه مرسوم است چرا که هر پژوهشی باید بارها تکرار شود تا بتوان در مورد آن با قطعیت نظر داد. شما می‌توانید ابزارها و پرسشنامه‌های آن پژوهش را دوباره اجرا کرده و مطابق با آن مقاله، خودتان شروع به تحریر مقاله کنید.

۳- از همایش‌ها شروع کنید: همایش‌ها را می‌توان یک پایه آموزش مقاله نویسی دانست. برخلاف نظر برخی افراد، همایش‌ها به سمت درد خسیس نیستند. حداقل صرفه آن‌ها این است که بسیاری از دانشجویان مقاله نویسی را از ایفاد مقاله برای همایش شروع می‌کنند. در همین سایت صدها همایش معرفی شده است. یکی را تعیین کنید و یک مقاله تمام چند ضعیف را برای آن ارسال نمایید. حداکثر چیزی که از ید خواهید داد این است که نوشته شما رد خواهد شد. ایضاً می‌توانید در چند همایش بدون ارائه مقاله شرکت کنید.

۴- هرچه زودتر یک مقاله ردی بنویسید! : منظور ما این است که نوشتن یک مقاله هر چند که ضعیف و بسیار ابتدایی باشد، از ننوشتن آن بهتر است. حتی می‌توانید همین امروز یک مقاله بنویسید.

۵- از دانشجویان دیگر استعانت بخواهید:  یک مقاله را حرف قلم خویش بنویسید. از یک دانشجو الا همکلاسی که قبلاً مقاله نوشته است بخواهید نوشته شما را بخواند و اشکالات آن را به صورت کامنت برای شما بنویسد. این کامنت‌ها بهترین و بهترین ابزار برای آموزش مقاله نویسی هستند و شما با استفاده از این روش یک مقاله نویس عالی خواهید شد.

۶- یک چارچوب مقاله آماده کنید:  اکثر مقالات ساختار استانداردی دارند. فقط کافی است ساختار یک مقاله را پیدا کنید و مطالب تان را در آن بنویسید. قالب مقاله علمی را می‌توانید  اینجا ببینید.

۷- فعلا جزئیات را پهلو بگذارید:  یک مقاله علمی جزئیات بسیار زیادی دارد. لازم نیست اولین مقاله شما کامل‌ترین نوشته باشد. اینکه اسامی جداول یا نمودارها چگونه باشد، یک ابزار را چگونه گزارش کنید، در مقدمه به چاه پژوهش‌هایی استعاره کنید و مواردی از این دست برای شروع نگارش یک مقاله لازم نیست. کم اقل و با نوشتن تمام مقاله قدرت قلم شما بهتر خواهد شد.

۸- بابرکت کمال جستجو نباشید:  قرار تلف همه کارهای یک مقاله را به تنهایی انجام دهید. بایست نیست حتماً تمام رقیق افزارهای آماری را بلد باشید تا یک مقاله بنویسید. اگر قرار حیات یک نفر به سمت تنهایی مقاله بنویسید پس چرا اکثر مقالات چندین اسم دارند؟ تا تکثر از پژوهشگران بسیار مطرح هم نرم افزارهای آماری را بلد نیستند. ازاین‌رو سعی کنید از دوستان‌تان استعانت بخواهید و اولین مقاله را به صورت تیمی بنویسید.

۹- آتلیه مقاله نویسی خوب است اما…..    : شرکت در کارگاه‌ها یا دوره‌هایی که پرورش نوشته نویسی می‌دهند خوب است اما به یک شرط. اینکه اول نوشته نویسی را شروع کنید و اصول اصلی آن را ذکر بگیرید و سپس برای تکمیل دانش خود در آن‌ها شرکت کنید. متاسفانه آزمایش آرم داده است که این کارگاه‌ها تاثیر زیادی در مقاله نویسی ندارند. البته خیر به بلد کیفیت کارگاه، بلکه به دلیل اینکه خیلی‌ها بدون هدف و بدون داشتن تجربه شروع مقاله نویسی در آن‌ها شرکت می‌کنند.

نکته پایانی در پرورش مقاله نویسی

خوب، ار شما به این نکات عمل کنید ما قول می‌دهیم که یک واحد زمان ( بعد چند مقاله خواهید داشت. اندرز آخری ما این است که هر چه زودتر دست به کار شوید و اولین مقاله خود را بنویسید. فراموش نکنید که این پیشه بس هم آسان نیست اما سخت هم نیست. اگر شما دانشگاه قبول شده‌اید پس هوش، استعداد، توانایی و اندیشه تحریر یک مقاله را دارید.

خرید این محصول