مقاله اختلالات آموزش خوانداری و نوشتاری
دوره ی دبستان
زیرنظر آموزگار راهنما
این مقاله پایین نظر استاد راهنما بصورت
میدانی و با پژوهش بر چهر دانش آموزان مدرسه آغازین صورت گرفته است و شامل طرح
مساله ، توصیف مکانی ، فردی تعاریف ، اختلالات
، راهکارها و... است.
درخور برای الگوگیری تحقیق میدانی،پروژه
تکمیلی - پژوهشی آخر نامه ها
مناسب برای دانشجویان روانشناسی (تمامی
گرایش ها) ، علوم تربیتی (تمامی انحراف ها) ، مشاوره ، معلمان ابتدایی دلسوز جویای
مشکلات درسی ، روانشناسان ، مشاوران ، افراد جویای آخر نامه برای تکیل و توجیه
مقاله ، مقاله قابل ارائه به اساتید ...
اقدام پژوهی برگزیده از بین
20 پروژه تحقیقاتی دانشگاه فرهنگیان