فروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانفروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانبروشور چرا دانش آموزان به مدرسه علاقه ای ندارند
بروشور باب دو برگ A4 در موضوع مدیریت مدارس می باشد . روابط عمومی
روابط عمومی به عنوان یک علم دارای اصول
منطقی، نظریه، الگو و آگاهی شناسی بوده و از توان پیش بینی نتایج و ظرفیت
بسیار اسم برای تنسیق روابط اجتماعی و بهبود عملکرد سازمان های
اجتماعی برخوردار است . این توانمندی زمانی قابلیت بروز بیشتری را می یابد
که نظام های حاکم بر اجتماع از یک نظام باز تبعیت کنند، باب این صورت، توان و
قدرت عمل روابط عمومی به حداکثر می رسد و به سمت برتری بخشیدن روابط اجتماعی
استعانت باده نماید. ارجمند نیست که ارتباطات مردم با سازمان ها سرد و عارى از
مهر و آرزو باشد، ضروری است که با انجام بررسی‌ها و بررسى هاى لازم اساساً
آشکار شود که سازمان ها واقعاً به چه رویه و رویکردى براى تعامل با مردم
نیاز دارند؟ یکى از عواملى که در سرنوشت هر گروه و تک اهمیت و ارزش دارد و
آنها را براى رسیدن به هدفشان یارى مى دهد، کیفیت رابطه آنها با افراد و
مؤسساتى است که با آن سر و کار دارند . بنابراین، نقش عمده روابط عمومى،
پهلو کردن اذهان عمومى به سمت واقعیت در سازمان ها می باشد. توانایى آگاهی و
رفتار آگاهانه، استعمال روابط عمومى ر ا افزایش داده و منجر به تحرک و
کارایى آنها خواهد شد . حرف این اساس، روابط عمومى در صفت مى تواند به
عنوان واسطه میان نهادها و مردم نقش قابل قبولى ایفا کند. آنها مى توانند،
با تنظیم پروگرام دقیق به سمت سؤال ها، شک ها و تردیدها پاسخ دهند.
سیاهه مطالب این کتاب :
فصل اول: اصول
خلاصه دوران
اهداف آموزشی فصل
مفهوم روابط عام
تاریخچه روابط عمومی
تاریخچه روابط عام درجهان
تاریخچه روابط عام در ایران
بنیانگذاران روابط عمومی
بنیانگذار و پدر روابط عمومی باب آفاق
بنیانگذار و پدر روابط عام ایران
استخبار های تشریحی
استخبار های قید گزینه ای
دوران دوم: روابط عمومی (ضرورت، وظایف، اصول و انواع)
اجمال فصل
اهداف تحصیلی دوران
احتیاج و احتیاج اجتماع به روابط عمومی
وظایف روابط عمومی
نقش روابط عمومی
اصول روابط عمومى
انواع روابط عام
روابط عمومی تحلیل جرب
روابط عام توجیهگر
روابط عمومی تبیین جرب
فعالیت های روابط عام
روابط عام داخلی
آغاز
وظایف
روابط عمومی برونی
مقدمه
وظایف
ویژگی های بایست برای روابط عام
ویژگی های کارکنان روابط عمومى
عوامل مؤثر باب ارتقاء روابط عام
پرسش های تشریحی
پرسش های چند گزینه ای
دوران سوم: الگوهای روابط عام
خلاصه فصل
اهداف آموزشی فصل
الگوهای روابط عمومی
الگوی آژانس جراید
الگوی آگاهی رسانی (ارائه اطلاعات به مردم)
الگوی دوسویه ناهمسنگ الا سازمان محور
الگوی دوسویه همسنگ الا مخاطب آسه
الگوی صنعت روابط عام
الگوی روابط عام حرفه ای
الگوی دوسویه
الگوی ترکیبی
الگوی قرین جدید
نقش های روابط عمومی در الگوهای مختلف
پرسش های تشریحی
استخبار های قید گزینه ای
دوران چهارم: روابط عمومی دیجیتال
اجمال فصل
اهداف تحصیلی فصل
آغاز
مفهوم روابط عمومی دیجیتال
ضرورت روابط عمومی دیجیتال
وظایف روابط عام دیجیتال
ویژگی های روابط عمومی دیجیتال
شناخت موانع روابط عام دیجیتال
پایان‌نگری‌ها لازم جانب پیاده سازی روابط عمومی دیجیتال
پرسش های تشریحی
پرسش های چند گزینه ای
فصل پنجم: گزارش نویسی در روابط عمومی
اجمال فصل
اهداف آموزشی دوران
گزارش نویسی باب روابط عمومی
شیوه های گزارش نویسی
شیوه تحقیقی و تحلیلی
شیوه توصیفی و تشریحی
عشوه تاب وارونه و خبری
شیوه تاریخی
شیوه تلفیقی
انواع اعلام نویسی باب روابط عمومی
گزارش آماری و تحلیلی فعالیت سازمان
اعلام برای جریده ها و نشریات تخصصی
اعلام برای رادیو و تلویزیون
گزارش آگهی
گزارش از مراسم و برنامه ها
گزارش جابجایی و مأموریت
گزارش سفر مطبوعاتی
گزارش اختصاصی (بحران)
گزارش اداری
اعلام های سالیانه در خصوص منابع انسانی (کارکنان)
مرحله‌ها تدوین گزارش
تعیین و آگاهی سوژه گزارش
گردآوری مطلب‌ها و منابع اعلام
نگارش گزارش
ویرایش و تجدید نظر اعلام
قالب (ساختمان) گزارش اداری
بخش مقدماتی
بخش اصلی
بخش احاله
پرسش های تبیینی
پرسش های چند گزینه ای
فصل ششم: انجمن های حرفه ای روابط عمومى
خلاصه دوران
اهداف آموزشی فصل
آغاز
تعریف باشگاه های روابط عام
اهداف انجمن های روابط عام
انجمن بین المللی روابط عام
دندانه بین المللی روابط عمومی
انجمن روابط عمومی ایران
مقدمه
الفبا مشی باشگاه روابط عمومی ایران
آیین نامه نحوه فعالیت، وظایف و اختیارات روابط عام ایران
پرسش های تبیینی
پرسش های چند گزینه ای
فصل هفتم: ارتباطات و روابط عمومی
اجمال فصل
اهداف آموزشی فصل
مقدمه
مفهوم بستگی
انواع بستگی
مقدمه
ارتباط از نظر برقرارکننده و دریافت کننده
ارتباط از نظر تمثیل
انواع ارتباط با توجه به عکس العمل گیرنده پیام
انواع ارتباط از تماشا فحوا و کارکرد
اجزا و عناصر ارتباط
احتیاج و اهمیت ارتباطات
اهداف ارتباط
ویژگی های بستگی
پرتره های بستگی
موانع و انحصار های ارتباط
استخبار های تشریحی
پرسش های قید گزینه ای
دوران هشتم: دوستی با روابط عمومی در کتابخانه ها
اهداف تحصیلی فصل
مقدمه
وظایف و فعالیت های مدیریتی باب کتابخانه ها
برنامه ریزی
سازماندهی
نظارت و پاس
هدایت و رهبری
هماهنگی
گزارش نویسی
ارزشیابی
ارتباطات
تاریخچه روابط عمومی باب کتابخانه ها
صفت روابط عمومی در کتابخانه ها
اهداف و وظایف روابط عام در کتابخانه ها
آگاهی رسانی
تشویق و انگیزش به مطالعه و پژوهش
مشارکت، همکاری و بهینه سازی امور کتابخانه
اهمیت و احتیاج روابط عمومی در کتابخانه ها
بااهمیت ترین رد فعالیت روابط عمومی در کتابخانه ها
ویژگی های مدیر روابط عام باب کتابخانه ها
پرسش های تشریحی
پرسش های چند گزینه ای
فصل نهم: ابزارهای روابط عام در کتابخانه ها و برنامه های آن
خلاصه فصل
اهداف آموزشی دوران
ابزارهای روابط عمومی در کتابخانه ها
تاکتیک های نوشتاری
روزنامه
نشریه هفتگی
تذکره
بروشور
خبرنامه
اعلام سالیانه
پوستر
جریده اداری
تابلو اعلانات
تاکتیک های گفتاری
برنامه رادیویی
تلفن ثابت
نوار کاست شنیداری
تاکتیک های بصری
برنامه تلویزیونی
فیلم متحرک
نوار ویدیوئی
پرتره
اسلاید
فیلم استریپ
ترانس پرنسی
ویترین های نمایش
تدبیر های چند رسانه ای
وب سایت
برید الکترونیکی
لوح مجمل
تلفن دوست
برنامه های روابط عام کتابخانه ها
سخنرانی باب تریبون های رسمی (نماز جمعه و جماعت)
نمایشگاه کتاب
جلسات هفتگی
شناسایی و تشخیص کتاب
جلسات آشنایی
مجالس ختم و سوگواری
مجالس جشن (تبریک و تهنیت)
کنفرانس خبری
کارگاه های آموزشی
برگزاری تماشاخانه
بازدید
برگزاری همایش ها
برگزاری جشنواره ها
سخنرانی ها
قصه گویی
کتابخوانی
استخبار های تشریحی
استخبار های چند گزینه ای
پاسخنامه پرسش های قید گزینه ای
کتابنامه