پروپوزال یا پیشنهاد طرح تحقیقاتی با عنوان بررسی میزان کیفیت وب سایت دانشگاه از دیدگاه کاربران

خرید این محصول

» :: پروپوزال یا اعلام الگو تحقیقاتی با عنوان بررسی میزان کیفیت وب سایت دانشگاه از دیدگاه کاربران
پروپوزال یا پیشنهاد طرح تحقیقاتی با موضوع بررسی اندازه چگونگی وب سایت دانشگاه از دیدگاه کاربران

خرید این محصول

پرسشنامه بررسی میزان کیفیت وب سایت دانشگاه

خرید این محصول

» :: پرسشنامه امعان اندازه کیفیت وب سایت دانشگاه
پرسشنامه امعان اندازه چگونگی وب سایت دانشگاه
همراه با منبع‌ها روایی و پایایی

خرید این محصول

افزایش تضمینی100درصدی بازدید کننده سایت و وبلاگ

خرید این محصول

» :: افزایش تضمینی100درصدی بازدید کننده سایت و وبلاگ

خرید این محصول

روشهای تست و ارزیابی وب سایت و برنامه های سازمانی

خرید این محصول

» :: روشهای تست و ارزیابی وب سایت و برنامه های سازمانی

مقدمه 

اینترنت به عنوان ابزاری که بازیابی سریع و آسان اطلاعات را فراهم می آورد از سوی کاربران بسیاری مورد استفاده و استناد قرار می گیرد. کاربران طبق‌معمول بدون توجه به معیارهای ارزیابی انتقادی هر آنچه را که باب اینترنت بازیابی می شود ارزشمند می شمارند و در مطالعات تحقیقاتی خویش مناسبت استعمال و استناد قرار می دهند. (Case, 2003 ) تماشا قالب کتابداران و اعضای هیات علمی آن است که استناد باب تحقیقات دانشجویی به جانب منابع اینترنتی رفته و دانشجویان بر استعمال از این منابع بسیار تاکید دارند. (2002Davis,نقل از Tillotson, 2003: 4) یافته های تولپانن نشان می دهد که 5/92 درصد از دانشجویان ورودی زبان انگلیسی داده‌ها موجود باب اینترنت را معتبر می دانند و این در حالی است که 5/52 درصد ازآنان اطلاعات بازیابی شده را هرگز ارزیابی نمی کنند.(Tillotson,2003:4  نقل ازTolpannan,1999)

اغلب کاربران اطلاعات بازیابی شده از اینترنت را معتبر می شمارند و باقدرت به سمت تشخیص گهر از زباله  نیستند.اغلب کاربران در پتواز به سمت این سوال که چرا به این منبع استناد کرده اید و آیا این منبع معتبر است یا خیر؟ چنین پاسخ می دهند که " آن را استفسار و بازیابی کرده مادر واز ثانیه استفاده می کنم." باب این پاسخ جایی برای ارزیابی منتقدانه اطلاعات بازیابی شده گذاشته نشده است و اتکای صرف به مطالب بازیابی شده و ارزیابی نشده به کوه طور وحشتناکی نمایان است. (Williams, 2003) تسهیلات تکنولوژیکی موجود بسیاری از موانع انتشار و اشاعت اطلاعات را از میان برداشته است. امروز هر فردی می تواند به پراکندن عقاید خویش پرداخته و وب سایت خود را مدیریت نماید. گستره صفحات وب روز به روز بیشتر می شود و حرف آلودگی اطلاعات باب این آشفته بازارچه اطلاعاتی افزوده می گردد. از سویی اجتماع امروز به جانب جامعه اطلاعاتی در حال تحرک است. جهانی شدن و اطلاعات گرایی از مشخصه ها ی عصر داده‌ها است. دسترسی به اطلاعات متناسب با نیازهای اطلاعاتی، باب زمانی کوتاه مهارتهایی خاص می طلبد. سواد اطلاعاتی بایسته جامعه اطلاعاتی است و برای رسیدن به این سواد کاربران باید به مهارتهای آگاهی یابی مجهز باشند. یکی از مهارتهای آگاهی یابی, مهارت ارزیابی است. اما استخبار آن است که آیا واقعا داده‌ها بازیابی شده از اینترنت نیاز به ارزیابی دارند و یا هر نوع داده‌ها بازیابی شده می تواند مستند باشد و مناسبت استناد قرار گیرد؟ ضرورت ارزیابی اطلاعات بازیابی شده در چیست و چه معیارهایی برای ارزیابی وجود دارد؟ در این نوشته سعی بر آن است تا حرف مشعشع ساختن ضرورت ارزیابی اطلاعات بازیابی شده باب فضای اینترنت, معیارهای ارزیابی صفحات وب به سمت عنوان یکی از محمل های اطلاعاتی تبیین گردد.

خرید این محصول

۲۰ نکته که در مورد وب و مرورگرها باید بدانیم

خرید این محصول

» :: ۲۰ نکته که در مورد وب و مرورگرها باید بدانیم

نام کتاب : ۲۰ نکته که باب مورد وب و مرورگرها یاد گرفتم

نویسنده : حسین میری

لسان تذکره  :  پارسی

تعداد برگ  :  ۴۴

قالب کتاب : PDF

حجم فایل :  ۲,۷۱۰   کیلوبایت

توضیحات : کتاب ۲۰ نکته که باب مورد وب و مرورگرها یاد گرفتم  راهنمای کوتاهی است برای تمام کسی که در مورد اصول اولیه مروگر ها و وب کنجکاو است. در این کتاب شما حرف آخرین ابداعات جالبی که باب مرورگر ها و تکنولوژی های وب صورت گرفته است آشنا خواهید شد.

خرید این محصول