طراحی و تدوین راهبرد توسعه ورزش قهرمانی استان سیستان و بلوچستان

خرید این محصول

» :: طراحی و تدوین راهبرد توسعه ورزش پهلوانی استان سیستان و بلوچستان
---

خرید این محصول

عنوان پایان نامه : پیش بینی صمیمیت زناشویی بر اساس راهبرد های مقابله ای و ابرازگری هیجانی در زنان نابارورفرمت word

خرید این محصول

» :: آغاز پایان جریده : پیش بینی صمیمیت زناشویی بر اساس راهبرد های مقابله ای و ابرازگری هیجانی در زنان نابارورفرمت word

عنوان پایان نامه :

سابق بینی صمیمیت ازدواج بر اساس راهبرد های مقابله ای و ابرازگری هیجانی در زنان نابارور  140 برگ

خرید این محصول

پاورپوینت- روش ها و شیوهای عملی برای پشتیبانی از برنامه های راهبردی دانشگاهها و مراکز عالی- در 100 اسلاید-powerpoin-ppt

خرید این محصول

» :: پاورپوینت- روش ها و شیوهای عملی برای تایید از برنامه های راهبردی دانشگاهها و مراکز عالی- در 100 اسلاید-powerpoin-ppt



نوشتار حاضر حرف هدف چگونگی اجرای رویکردی اصیل باب برنامه ریزی راهبردی دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی تدوین شده طی آن چگونگی ایجاد تغییر سازنده و اثربخش در دانشگاه ها تشریح شده است. گفتگوها کتاب عبارت اند از: آموزش عالی, نظامی مورد هجوم, چرا موسسات علمی به برنامه ریزی راهبردی نیازمندندŒ, طراحی الگویی یگانه از بهر برنامه ریزی راهبردی در آموزش عالی, برنامه ریزی برای هماهنگی با محیط موسسه آموزشی, مفاهیم و اصول زیربنایی فرایند برنامه ریزی, فرایند برنامه ریزی در عمل, افراد و زمان لازم, نقش و کارکرد کمیته ها, آموزش برنامه به مشارکت کنندگان و ذی نفعان, محورهای اصلی نخست: مدیریت ثبت نام و برنامه ریزی علمی, محورهای مهم دوم: منابع, فناوری و نظامهای حمایتی, اجرای برنامه, انطباق برنامه ریزی راهبردی به مدیریت راهبردی.

—

—افزایش تولیدات علمی، گسترش مراکز و نهادهای پژوهشی و دست‌یابی به سمت جایگاه پژوهشی ممتاز در سطح ملی و فراملی

—

—تولید و بسط دانش فنی، بهره ‌گیری از فناوری‌های پیشرفته، کاربردی نمودن یافته‌های علمی باب جامعه و تجاری ‌سازی دستاوردهای پژوهشی و افزایش درج اختراعات

—انبساط و تعمیق تعاملات صانع و هم ‌افزا با مرکزها علمی،  ‌فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی در روی ملی و بین ‌المللی

—

—

—دانشجویان ما چه کسانی خواهند بود؟ (سن، جنس، قشر و...)

—چاه چیزهایی را باید پرورش دهیم؟ (دروس عمومی، تخصصی، اسلامی و...)

—چگونه آنها را پرورش دهیم؟ (سخنرانی، رایانه ای، کانال ای و...)

—دانشجویان چگونه می آموزند؟ (انواع فناوری)

—نیازهای جامعه کدامند؟ (نیازهای عصر داده‌ها و ارتباطات)

—اجتماع از ضمیر اول شخص جمع برای رفع نیازهایش چه توقعاتی دارد؟ (نیازمند شناخت دقیق محیط است)

—یادگیری چاه نقشی را ایفا می کند؟ (ابزار موفقیت افراد در جامعه)

—برای آموزش چاه بهایی را باید پرداخت؟ (حقوق هیات علمی، مدیران اجرایی و کارکنان و...)

—

—مقامات بلند دولتی

—سایر حامیان مالی و افراد خیّر

—دانشجویان و خانواده هایشان

—هیات علمی، مدیران و کارمندان

—کارفرمایان

—افراد محلی، مقامات و شرکتهای تجاری و صنعتی

—کتاب اسم نوشته دانیل جیمز راولی آموزگار مدیریت بازرگانی دانشگاه کلورادوی شمالی و رئیس ستاد برنامه ریزی راهبردی دانشگاه و مایکل جی دلنس مدیر برنامه ریزی راهبردی دانشگاه ایالتی کالیفرنیا است.

—

—

خرید این محصول