فروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانفروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانپرسشنامه علاقه به ریاضی
پرسشنامه‌ای که در این پژوهش به منظور سنجش
اغوا ریاضی دانش‌آموزان به پیشه رفته است، شامل 18 ماده و 3 خرده مقیاس که شامل
«علاقه به ریاضی»، «عزت نفس ریاضی» و «انگیزش درونی» می‌باشد. باب این پرسشنامه کم‌ترین
شماره 18 و بیشترین شماره 82 است. ماده‌های 1 تا 10 مربوط به خرده مقیاس اشتیاق به سمت ریاضی است که توسط نعمتی
(1388) با عنوان «عوامل مؤثر بر میزان علاقمندی دانش‌آموزان در درس ریاضی» تدوین
شده است. در خرده مقیاس علاقه به ریاضی کم‌ترین
نمره 10 و بیشترین شماره 50 است. ماده‌های 11 تا 15 مربوط به سمت خرده مقیاس عزت نفس
ریاضی و ماده‌های 16 حرف 18 مرتبط به خرده مقیاس انگیزش درونی می‌باشند که از
مقاله کورتر (2005) با عنوان «انگیزش، استقلال و حاصل ریاضی» افسرده شده است . باب اسم مقیاس‌های انگیزش درونی و عزت خود ریاضی
از یک مقیاس لیکرت 4 درجه‌ای استفاده می‌شود.