فروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانفروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانبررسی وضعیت مدیریت دانش بر اساس مدل بهات (مطالعه موردی: اداره کل بنادر و دریانوردی استان مازندران)
بررسی وضعیت مدیریت دانش بر اصل الگو بهات
(مطالعه موردی: دائره کل بندرها و دریانوردی استان مازندران)
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین مدیریت دانش و مؤلفه های آن با کارآفرینی سازمانی بود. این بازجست از دید هدف، کاربردی و بر اساس ماهیت و روش از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری حاوی کلیه کارکنان ستادی شاغل در دائره کل بنادر و دریانوردی استان مازندران با حداقل تحصیلات فوق دیپلم، و به تعداد 196 نفر بوده که بر اساس فرمول کوکران تعداد 133 نفر به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شد. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه های مدیریت اندیشه تعدیل یافته بهات (2001) با 38 پرسش می باشد؛ جانب بررسی روایی پرسشنامه از روایی صوری (ظاهری) استفاده شده و میزان پایایی پرسشنامه به روش آلفای کرونباخ 0/970 بدست آمده است. به سمت منظور بررسی سؤالات پژوهش از نرم افزار SPSS V21. 0 و آزمون های t استیودنت و فریدمن استفاده شد. یافته های آزمایش تیاستیودنت نشان داد از بین مؤلفه های مدیریت دانش خلق، بکارگیری و ثبت اندیشه در وضعیت مناسبی بوده و کسب و انتقال دانش کارکنان اداره کل بنادر و دریانوردی استان مازندران در وضعیت مطلوبی نمی باشد. نتایج آزمایش فریدمن نیز حاکی از آن حیات که مؤلفه های ثبت، خلق، کاربرد، انتقال و کسب دانش به ترتیب حائز بیشترین مقدار در بین کارکنان بوده و از این بین اولویت اول کارکنان ثبت دانش می باشد. در پایان نیز اصیل به یافته های بازجست نسبت به ارائه پیشنهاداتی جهت بهبود وضعیت موجود در این اداره کل اقدام شده است.