فروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانفروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانپایان نامه روانشناسی بررسی رابطه سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان
شرح مختصر : امعان رابطه عزت خود و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان رایج و والدین آموزش پذیر می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل سه نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه آبرو خود و پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه عزت نفس شامل سه مقیاس عملکرد تحصیلی و برآورد مدنی و ارزیابی ظاهری می باشد و پرسشنامه سلامت روانی ۷ ماده ثانیه از بهر نشانه های جسمانی و ۷ ماده دیگر ثانیه علایم اضطراب و ۷ ماده دیگر آن اختلال در رفتار اجتماعی و ۷ ماده دیگر علایم افسردگی را می سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که ۱۹ جرم آن برای رضایت از تعیش و ۱۳ ماده آن برای معنویت و ۱۹ ماده آن از بهر شادی و خوش پوز و ۸ ماده ثانیه مربوط به رشد و بالندگی و ۸ ماده برای ارتباط مثبت با دیگران و ۱۰ جرم ثانیه برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که شماره سلامت جریان در والدین دانش آموزان مرزی بیشتر از دانش آموزان عادی است بدین معنی که والدین کودکان مرزی از سلامت جریان بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ عزت نفس آشکار والدین اندیشه آموزان عادی و مرزی مشاهده نشد و مشحص شد که شماره بهزیستی روانشناختی در بین والدین اندیشه آموزان عادی افزون‌تر از والدین دانش آموزان مربوط به مرز می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.
فهرست مطلب‌ها :
فصل اول اصول تحقیق
مقدمه
تاویل مسئله
ابهت و احتیاج پژوهش
اهداف پژوهش
تعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها و متغیرها
دوران دوم ادب و پیشنیه تحقیق
مبانی نظری و یافته های پژوهشی
عزت خود در قرآن مجید
عزت نفس کلی
عزت خود مدنی
آبرو نفس تحصیلی
مولفه های عزت نفس
ماهیت عزت نفس
نظریات مرتبط با آبرو نفس
اسم روان
تعریف اسم روانی
تعریف بهداشت جریان در فرهنگهای مختلف
شرعیات بهداشت جریان
خصوصیات افراد دارای اسم روانی
عوامل موثر درتامین سلامت روانی
پرتره خانواده درتامین سلامت روانی
نظریات مرتبط با سلامت جریان
بهزیستی روانشناختی
عقب ماندگی ذهنی
عقب ماندگی ذهنی آموزش پذیر
ویژگیهای کودک استثنایی
نیازهای والدین کودکان استثنایی
احساسات والدین کودکان استثنایی
پژوهشهای انجام شده باب بستگی با موضوع
دوران سوم فرایند پژوهش
روش بازجست
جامعه آماری
نمونه و آیین نمونه گیری
ابزار بازجست
پرسشنامه بهزیستی روانشناختی
پرسشنامه عزت نفس
پرسشنامه سلامت روانی
روشهای افراز و تحلیل داده ها
فصل چهارم یافته های پژوهش
تجزیه و تحلیل داده ها
بررسی سامان شناختی آزمودنیها
امعان حجم نمونه به تفکیک جایگاه سکونت
بررسی جرم نمونه به تفکیک سن
بررسی حجم الگو به تفکیک میزان تحصیلات
بررسی جرم الگو به تفکیک نوع شغل
بررسی حجم نمونه به سمت تفکیک میزان دخل
بررسی متغیرهای حقیقی فرضیات تحقیق
فرضیه اول
فرضیه دوم
فرضیه سوم
تئوری چهارم
فرضیه پنجم
تئوری ششم
فصل پنجم نتیجه گیری
اجمال یافته های پژوهش
بحث و نتیجه گیری
محدودیت های تحقیق
پیشنهادهای تحقیق
فهرست منابع و ماخذ
ضمائم
عنوان: بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله در شهرستان سراوان
عنوان:
امعان رابطه آبرو نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله در شهرستان سراوان
چکیده:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه آبرو خود و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل سه سنخ پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه عزت خود و پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه عزت نفس حاوی سه مقیاس حاصل تحصیلی و ارزیابی اجتماعی و ارزیابی ظاهری می باشد و پرسشنامه سلامت روانی 7 ماده ثانیه برای آماج های جسمانی و 7 ماده دیگر آن علایم اضطراب و 7 ماده دیگر ثانیه اختلال در کنش اجتماعی و 7 ماده دیگر علایم افسردگی را باده سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که 19 ماده آن از بهر رضایت از تعیش و 13 ماده آن از بهر معنویت و 19 جرم آن برای شادی و خوش بینی و 8 ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و 8 ماده از بهر بستگی مثبت با دیگران و 10 ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که شماره سلامت روانی در والدین دانش آموزان مرزی افزون‌تر از دانش آموزان رایج است بدین معنی که والدین کودکان مرزی از سلامت جریان بیشتری برخوردارند و همچنین از دید عزت نفس بین والدین دانش آموزان عادی و مرزی مشاهده نشد و مشحص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در آشکار والدین دانش آموزان رایج بیشتر از والدین دانش آموزان مرزی می باشد بدین مفهوم بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.
سوئیچ واژه ها:عزت نفس،سلامت روانی، بهزیستی روانشناختی
فهرست مطالب
آغاز صفحه
فصل اول اصول تحقیق
مقدمه......................................................................................................................................................................... 1
بیان مسئله.................................................................................................................................................................... 4
ابهت و ضرورت پژوهش.......................................................................................................................................... 9
اهداف پژوهش......................................................................................................................................................... 12
تعاریف مفهومی و عملیاتی واژه ها و متغیرها............................................................................................................. 13
فصل دوم ادبیات و پیشنیه تحقیق
مبانی تئوری و یافته های پژوهشی............................................................................................................................... 17
عزت خود در قرآن مجید......................................................................................................................................... 19
عزت خود کلی........................................................................................................................................................ 20
عزت نفس اجتماعی.................................................................................................................................................. 21
آبرو نفس تحصیلی.................................................................................................................................................. 21
مولفه های عزت نفس............................................................................................................................................... 21
ماهیت عزت نفس..................................................................................................................................................... 22
نظریات پیوسته حرف عزت نفس...................................................................................................................................... 23
اسم روان............................................................................................................................................................. 28
تعریف سلامت روانی................................................................................................................................................ 29
تشریح بهداشت روانی در فرهنگهای مختلف............................................................................................................ 31
اصول بهداشت روانی................................................................................................................................................ 33
خصوصیات افراد دارای سلامت روانی...................................................................................................................... 35
عوامل موثر درتامین اسم روانی............................................................................................................................ 37
پرتره خانواده درتامین سلامت روانی.......................................................................................................................... 37
نظریات مرتبط با سلامت روانی................................................................................................................................. 38
بهزیستی روانشناختی................................................................................................................................................. 44
عقب ماندگی ذهنی ................................................................................................................................................. 48
پس ماندگی ذهنی آموزش پذیر.............................................................................................................................. 49
ویژگیهای کودک استثنایی....................................................................................................................................... 49
نیازهای والدین کودکان استثنایی............................................................................................................................... 50
احساسات والدین کودکان استثنایی........................................................................................................................... 50
پژوهشهای انجام شده باب ارتباط با موضوع................................................................................................................. 62
فصل سوم فرایند پژوهش
آیین پژوهش .......................................................................................................................................................... 73
اجتماع آماری ........................................................................................................................................................... 73
الگو و روش نمونه گیری......................................................................................................................................... 73
ابزار پژوهش............................................................................................................................................................. 73
پرسشنامه بهزیستی روانشناختی.................................................................................................................................. 74
پرسشنامه عزت نفس................................................................................................................................................. 75
پرسشنامه سلامت روانی............................................................................................................................................ 75
روشهای تجزیه و تجزیه داده ها................................................................................................................................. 79
دوران چهارم یافته های پژوهش
تجزیه و تحلیل داده ها.............................................................................................................................................. 81
بررسی جمعیت شناختی آزمودنیها............................................................................................................................ 81
بررسی حجم نمونه به سمت تفکیک جایگاه سکونت............................................................................................................. 81
امعان حجم الگو به تفکیک سن............................................................................................................................. 82
امعان حجم نمونه به تفکیک میزان تحصیلات......................................................................................................... 83
امعان حجم الگو به تفکیک نوع شغل.................................................................................................................... 84
بررسی جرم نمونه به تفکیک میزان درآمد............................................................................................................... 85
امعان متغیرهای حقیقی فرضیات تحقیق..................................................................................................................... 86
فرضیه اول................................................................................................................................................................ 91
فرضیه دوم................................................................................................................................................................ 92
فرضیه سوم............................................................................................................................................................... 93
فرضیه چهارم............................................................................................................................................................ 94
فرضیه پنجم............................................................................................................................................................. 95
فرضیه ششم...............................................................................................................................................................96
دوران پنجم نتیجه گیری
اجمال یافته های پژوهش....................................................................................................................................... 102
بحث و نتیجه گیری................................................................................................................................................ 103
محدودیت های تحقیق............................................................................................................................................ 107
پیشنهادهای تحقیق................................................................................................................................................. 108
فهرست منابع و ماخذ............................................................................................................................................. 109
ضمائم................................................................................................................................................................... 112
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول4-1-1 پخش پاسخگویان به سمت تفکیک جنسیت ................................................................................................. 81
جدول4-1-2 توزیع پاسخگویان به تفکیک محل سکونت......................................................................................... 81
جدول4-1-3 توزیع پاسخگویان به تفکیک سن........................................................................................................ 82
جدول4-1-4 پخش پاسخگویان به تفکیک میزان تحصیلات..................................................................................... 83
جدول4-1-5 توزیع پاسخگویان به افراز نوع شغل................................................................................................ 84
جدول4-1-6 پخش پاسخگویان به تفکیک میزان درآمد........................................................................................... 85
جدول4-2-1 میانگین و اعوجاج معیاردر اسم مقیاس بهزیستی روانشناختی............................................................... 86
جدول4-2-2 حدوسط و اعوجاج معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی در بین والدین عادی............................... 87
جدول4-2-3 حدوسط و انحراف معیاردر خرده مقیاس بهزیستی روانشناختی در بین والدین مرزی............................... 88
جدول4-2-4 میانگین و اعوجاج معیاردرمقیاس عزت نفس به سمت تفکیک والدین دانش آموزان عادی ومرزی................. 89
جدول4-2- 5 حدوسط و انحراف معیاردرمقیاس اسم روانی به تفکیک والدین دانش آموزان رایج ومرزی........... 90
جدول4-3-1 نتایج ضریب ائتلاف پیرسون بین عزت نفس حرف بهزیستی روانشناختی در بین والدین اندیشه آموزان رایج ومرزی..................................................................................................................................................................... 91
جدول4-3-2 نتایج ضریب ائتلاف پیرسون بین اسم روانی با بهزیستی روانشناختی در آشکار والدین دانش آموزان عادی ومرزی............................................................................................................................................................ 92
جدول4-3-3 بهزیستی روانشناختی باب بین والدین دانش آموزان رایج ومرزی........................................................... 93
جدول4-3-4 عزت خود در آشکار والدین دانش آموزان عادی ومرزی......................................................................... 94
جدول4-3-5 سلامت روانی در بین والدین دانش آموزان رایج ومرزی..................................................................... 95
جدول4-3-6 نتایج ضریب همبستگی پیرسون آشکار دو اسم سن و بهزیستی روانشناختی............................................... 96
جدول4-3-6-1 نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین دو متغیر اندازه دخل و بهزیستی روانشناختی............................. 97
جدول4-3-6-2 نتایج ضریب ائتلاف پیرسون بین دو متغیر اندازه تحصیلات و بهزیستی روانشناختی....................... 98
طرح 4-4 بهزیستی روانشناختی به افراز جنس والدین......................................................................................... 99
طرح 4-5 بهزیستی روانشناختی به تفکیک محل سکونت...................................................................................... 100
مقدمه:
یکی از اسم ترین گروههایی عنوان بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی