فروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانفروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانپرسشنامه عملکرد سازمانی
پرسشنامه عملکرد
سازمانی «Achieve» هرسی و گلداسمیت دارای 42بوده و هفت مولفه ی
توانایی (گویه های 1-2-3-20)، وضوح (گویه های 4-5-6-7-8-38-39)، کمک (گویه های 9-11-12-13-15)،
صفت محرض (گویه های 16-18-19-21-22-25)، برآورد (گویه های
23-30-31-32-33-34-35-36-37)، اعتبار (گویه های 17-24-26-27-28-29)، و محیط (گویه
های 10-14-40-41-42) را مناسبت اسم قرار می دهد.
مقاله: تسهیل کننده های یادگیری سازمانی در طراحی
مقاله: Faclilitator of organizational learning in design( آسان‌سازی کننده های یادگیری تشکیلاتی در طراحی )
چکیده:
هدف: آماج از این مقاله تعیین رخنه عوامل سازمانی مانند تعهد رهبری، باعث و تعامل چهر پیامدهای یادگیری است که به عنوان بهبود عملکرد و جو سازمانی تشریح می شود.
طرح/ روش/ رویکرد: جنبه های متفاوتی از تحصیل دانش، تسهیم و بکارگیری که در بستگی با پیامدهاست در این مطالعه امعان شده است. متخصصان طراحی در شرکت های ساخت وساز ویتنام موضوع اندازه‌گیری بودند که 339 طراح به آغاز نمونه انتخاب شدند.
یافته ها: اثر تعهد رهبری حرف چهر هر دوی عملکرد و جو سازمانی با اهمیت برآورد شد. انگیزاننده ها تنها بستگی مثبتی با عملکرد داشتند و تعامل کارکنان ایز مثبتی روی جو سازمانی داشت. نتایج نوشته اعتبار ای از مطالعات مفهومی باب ادب می باشد. نتایج مطالعه نشان انصاف که هر کدامیک از این عوامل نقش و تأثیر متفاوتی روی فرایند یادگیری سازمانی و نتایج دارند.
محدودیت های تحقیق/ اشارات: الگو عزب از یک صنعت در یک کشور توسعه یافته انتخاب شده که مطالعات افزون‌تر باب صنایع و کشورهای دیگر که دارای ویژگی های سازمانی متفاوتی می باشند باده تواند شمول یافته ها را افزایش دهد.
اشارات کاربردی: از دیدگاه کاربردی، مدیرانی که می خواهند یادگیری را در اداره تسهیل کنند، عمکرد را بهبود بخشند و به جو سازمانی بهتری ارتقا دهند، بایستی به یادگیری تعهد نشان دهند و انگیزه هایی را برای استعمال از ثانیه یادگیری فراهم آورند و از یک رویکرد مشارکتی خیس استعمال نمایند.
ارزش تحقیق: این مطالعه شواهد تجربی را از بهر اهمیت پذیرفتاری رهبری، انگیزه و تعامل کارکنان روی فرایند و نتایج یادگیری سازمانی فراهم آورده است.
مقالات مدیریت دانش مجموعه هشتم
مجموعه مناسب
دانشجویانی است که در اسم تحقیق و پژوهش
پیرامون موضوع تدبیر دانش می
باشند .
مقالات مدیریت اندیشه مجموعه هشتم
این مجموعه شامل 10مقاله در ارتباط با تدبیر دانش می
باشد .
فایل قلوه مقاله‌ها PDF
سیاهه مقاله‌ها در یک
فایل اکسل جداگانه
تعداد صفحات مقالات 172
جرم فایل زیپ دانلودی 5.9 MB
فهرست مقالات به شرح
ذیل می باشد :
ردیف عنوان مقاله تعداد صفحات
3570 بررسی و مقایسه
ی ابعاد تدبیر اندیشه بین سازمان های دولتی و خصوصی 18
3571 سازمان های یادگیرنده
(فراگیر) 2
3573 بررسی جا مدیریت
دانش بر اساس تئوری نوناکا و رابطه ثانیه با فرهنگ سازمانی 18
3574 مدل برتری منابع
انسانی راهکاری نوین در جانب تبدیل شدن به سازمانی یادگیرنده و توسعه یافته 3
3575 مدلیابی پرتره اخلاق
باب موفقیت جهاز های مدیریت دانش 16
3576 ارایه الگوی سازمان
یادگیرنده در سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران 22
3577 بررسی و الویت بندی
عوامل فرهنگی مؤثر در به آبونه گذاری دانش در مراکز تحقیق و بسط پتروشیمی 18
3578 مدل بومی تکلیف دولت
سیار 17
3579 ارائه یک متدولوژی
برای ابداع استراتژی تدبیر دانش مطالعه و بررسی سه سازمان نمونه 37
3580 اثر مدیریت دانش
بر تقویت استطاعت رقابتی شرکت های مهندسین مشاور 21