فروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانفروش فایل
فروش فایل ,دانلود فایل,خرید فایل,دانلود رایگان فایل,دانلود رایگانتاثیر هوشمند سازی کلاس درس در تعمیق و سرعت یادگیری دانش آموزان
9 برگ فایل متنی دعا
دارای چکیده و آغاز
... باب مدرسه هوشمند پیچیده افزار، نرم‌افزار، ارتباطات و تجهیزات کمک آموزشی از جمله الزامات اصلی است و باب ساخت آموزشگاه باهوش باید بر اساس نیازمندی‌ها و احتیاجات فرآیند یاددهی یادگیری توسعه یابد....
بهبود سرعت یادگیری شبکه های عصبی چند لایه با الگوریتم پس انتشار خطا
مقاله با آغاز بهبود سرعت یادگیری شبکه های عصبی قید لایه با الگوریتم پس انتشار خطا در فرمت ورد در 28 صفحه و شامل مطالب زیرمی باشد: مقدمه
خلاصه ایا از الگوریتم BP
دستور اسیر الگوریتم BP
معایب الگوریتم استاندارد پس منتشر خطا1 (SBP)
چهره (1). منحنی یادگیری شبکه برای نرخ های یادگیری مختلف در مسأله XOR
بهبود الگوریتم استاندارد پس منتشر خطا (SBP) - الگوریتم BP از نوع دسته ای1 (BBP)
شکل (2). رفتار شبکه حرف الگوریتم BBP در مسأله XOR ( ـــ )
رفتار شبکه با الگوریتم SBP (0ـــ)- روش ممنتم 1 برای الگوریتم BP (MBP)
شکل(3): اقدام شبکه حرف الگوریتم MBP درمسأله XOR (ــــ)- نرخ یادگیری متغیر1 (VLR)
شکل (4). – اقدام شبکه با الگوریتم VLR برای مسأله XOR ( ـــ )
رفتار شبکه حرف الگوریتم SBP (0 ـــ)
- تغییرات نرخ یادگیری (α) در کل فرآیند یادگیری برای مسأله XOR
- الگوریتم پشت منتشر خطای تطبیقی1 (ABP)
شکل (5). منحنی یادگیری الگوریتم BP تطبیقی برای XOR- الگوریتم پشت منتشر خطا با نرخ یادگیری و ضریب ممنتم تطبیقی1 (BPALM)
شکل(6). – منحنی یادگیری الگوریتم BPALM در مسأله XOR- تغییرات علامت1
شکل (7). منحنی یادگیری الگوریتم Delta Bar Delta Rule در مسأله XOR- الگوریتم یادگیری Super SAB
2- الگوریتم پشت منتشر خطا با سه ترم
آنالیز همگرایی
شکل (10). منحنی آموزش الگورتم GBP باب مسأله XOR به ازای S=2 و S=1
- الگوریتم پشت انتشار خطای تندرستی پذیر1 (Rprop)
نتیجه گیری
مراجع
جزوه بسیار ساده و روان با یادگیری بالا مقاومت مصالح 1
جزوه بسیار آسان و رقیق با یادگیری بالا مقاومت مصالح 1 
---پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی
این پرسشنامه دارای 15 سوال بوده و هدف ثانیه بررسی نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی از ابعاد مختلف (یادگیری الکترونیکی به سمت عنوان محیط یادگیری مستقل، یادگیری الکترونیکی به عنوان یک محیط یادگیری مؤثر، یادگیری الکترونیکی به سمت عنوان محیط پرورش قید رسانه ای، یادگیری الکترونیکی به عنوان محیط آموزش مبتنی بر هدایت آموزش دهندگان) است. طیف پاسخگویی آن از نوع لیکرت 7 گزینه ایا بوده که امتیاز مربوط به تمام گزینه باب جدول زیر ارائه گردیده است:
|
گزینه |
کاملا مخالفم |
تا حدودی مخالفم |
کمی مخالفم |
نظری ندارم |
کاملا موافقم |
تا حدودی موافقم |
کمی موافقم |
|
تشخیص |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |