این پرسشنامه دارای 19 سوال بوده و آماج ثانیه بررسی نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی از ابعاد جوراجور (احساس خودکامیابی، عاطفه رغبت، احساس مفید بودن، قصد به سمت کارگیری یادگیری الکترونیکی، احساس رضایتمندی از نظام، آموزشهای چندرسانه ای) است. خشم پاسخگویی ثانیه از نوع لیکرت 7 گزینه ای بوده که امتیاز مربوط به هر گزینه باب طرح زیر ارائه گردیده است:
گزینه |
کاملا مخالفم |
تا حدودی مخالفم |
کمی مخالفم |
نظری ندارم |
کاملا موافقم |
تا حدودی موافقم |
کمی موافقم |
تشخیص |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
قل هل یستوی الذین یعلمون و الذین بین یعلمون
پرحرف آیا کسانی که می دانند و کسانی که نمی دانند مساوی هستند؟
پکیج جدید طلایی آیین های شگفت انگیز یادگیری بهتر و تقویت ذهن
این پکیج شامل تاخت بخش است :
روش های یادگیری موثر
و
روش های تقویت ذهن
کنکور ی ها ی 95از جستجو کردن باب اینترنت درباب ی یادگیری بهتر خسته شده اید؟
کنکوری ها ی 95از جستجو اجرا کردن در اینترنت درباره ی استحکام ذهن خسته شده اید؟
کنکوری های 95 درآزمون هایی که سابق چهره دارید نتیجه خوبی نمی گیرید؟
ولی
هنوز به جواب حتمی خود نرسیده اید
شما باده خواهید در کنکور با درونی بالا العاده
و
با یادگیری های موثر باب اجلاس کنکور اسم شوید؟
من به شما این پکیج جدید را پیشنهاد باده کنم
احتمالا شما پیش خویش بگویید این پکیج هم مثل همه ی پکیج های دیگر در اینترنت که
می خواهند محصول خود را به سمت ما بفروشند است
لیک این طور نیست
اگر این پکیج را ابتیاع بفرمایید
بسیج بیش تری پیدا خواهید کرد
تا با چهره صفت ی عالی به اجلاس کنکور بروید
انگیزه و هدف متعالی به شما دست می دهد
اسباب و محیط آموزشی برای شما واضح و روشن باده شود
رابطه ی کل با پاره
و
رابطه ی پاره حرف کل می آموزید
با باعث ی بیش تری آغاز به درس خواندن می کنید.
روش های به خاطر سپردن تنها ، جمعی و ....
به شما شیوه ی انتقال مطلب به شفاهی ساده ، غلبه کردن حرف استرس در رسیدن به هدف
قوی کردن بنیه بابا برای رسیدن به سمت موفقیت ، آموختن محیط مورد علاقه مطالعه
آموزش ژرف ، ماهیت فرایند یادگیری و یادگیری اکتشافی و یادگیری زودرس
سرعت اسم خواندن ، مناطق خاکستری مغز ، چگونه سریع به یاد آوردن؟
اصول و نظریه های آموزش ، نظریه ی یادگیری تدریجی ثورندایک
تئوری ی شناختی برونر ، کاربرد تئوری برونر درفرایند یادگیری، تمرین و تکرار
نظریه یادگیری معنی صلابه آزوبل ، جدال های مربوط به روانشناختی جسمی – عقلی
تکنیک های تند خوانی و مرکزیت قوای مدرکه برای تقویت حافظه، اصول صحیح مطالعه
و ....
با مفهومی کاملا ساده بیان کرده ایم
این پکیج باب مدت 2 نهار شما را به اوج تسلط و مهارت فکری و ذهنی می رساند
هدیه ویژه من به شما :
50 نکته طلایی را که رتبه های اعلی کنکور و هم چنین مشاورهای
بلند و برجسته برای شما باب شکل 50 مساله جمع آوری کرده اند.
مطمئن باشید این پکیج جدید شما را به سمت هدف عالیه ی خودتان می رساند
و
این پکیج را شما در هیچ کجای اینترنت نخواهید یافت
و اگر می خواهید ذهنی پرکار و سبز و یادگیری بهتر و موثری داشته باشی
این پکیج جدید را تهیه کنید
حدیثی زیبا از معصوم علی (ع) که می فرمایند:
پکیج طلایی یادگیری موثر و افزایش قوای ذهنی
دوستان عزیز کنکوری؛
به شما پیشنهاد این پکیج اخیر را می دهم تا باب جلسه ی کنکور مانند
الماس بدرخشید
و انشاالله گام های توفیق را پغنه به پله طی کنید
من گفتنی های خویش را گفتم
تعیین حرف خود شماست
بررسی اثربخشی حکایت گویی درفرآیند یادگیری باتکیه بردرس ریاضی اساس هفتم
فایل آفیس
نگاهی به جوهره ی این بحث
جوهره
هدف ازپژوهش حاضر،بررسی بهره گیری ازداستان گویی مباحث درسی توسط دبیرمربوطه دردستور کارقرارگرفته است.رویکرد این پژوهش کیفی و ملهم از تئوری تفسیری است. جمع آوری داده ها از طریق مشاهده تاملی ، عاطفی-روانیو آموزشی پایه هفتم اجرا شده است. یافته های این پژوهش ، اثر مثبتی که انگار در یادگیری دانش آموزان و جو کلاس ریاضی می گذارد که منجر به ایجاد یادگیری مطلوب درس ریاضیات دراکثرفراگیران شده است را نشان میدهد. نتایج بازده نشان می دهد استفاده از این روش انگیزه افزایش تمرکز دانش آموزان می شودواین یادگیری فعال را در آنها افزایش می دهد؛ وبا تحریک افکار آن ها ، فراگیران را به مشارکت در کلاس وا می دارد و فرایندهای ذهنی را بهبود می بخشد؛ واُفت تسلط بر مبحث که بعداز مدتی در هر درسی رایج است را به حداقل می رساند.